|
교육)의 실시배경
Ⅳ. 직업훈련(직업교육)의 현황
Ⅴ. 직업훈련(직업교육)의 평가
Ⅵ. 직업훈련(직업교육)의 강화 방안
1. 향상훈련 과정의 규정 교육시간 완화
2. 훈련과정의 인정 신청기한 단축
3. 훈련과정의 인정 신청기관 변경
4.
|
|
|
프로그램 역시 절실하게 필요하다.
Ⅲ. 결론
가족생활교육은 아동에서부터 노인까지 개인과 가족의 전반적인 삶의 질을 높이고 가족 및 사회에서 나타나는 문제해결을 돕기 위하여 개인과 가족의 잠재력을 개발하고 강화시키는 평생교육이
|
|
|
배려가 필요한 시점이다.
<참조>
* 매일경제 http://career.baeoom.com/
* 노인교육론 교안 http://career.baeoom.com/
* TV조선 http://tv.chosun.com/
* 통계청 http://kostat.go.kr/ <서론>
<본론>
1. 고령화 사회에서 제기되는 문제점 4가지
2. 해결방안
<결론>
|
|
|
평생교육원> 가족복지론 강의 교안> 2차시 가족복지의 필요성과 접근방법> 가족치료
5. 한국가족치료학회 홈페이지 http://www.familytherapy.or.kr >자격규정
6. 부부·가족상담학회 홈페이지 https://www.counselors.or.kr >자격규정
7. 한국가족관
|
|
|
평생교육 프로그램 참여가 성공적 노화에 미치는 영향”
(2011.박사학위논문.대구한의대학교)
2.신복기 외 2 -“성공적 노화를 위한 노인교육프로그램의 효과성 연구”
(2006.노인복지연구)
3.김주희 - “노인의 아웃도어 신체활동 프로그램 개발
|
|
|
평생교육기관 운영의 법제도적 기반
제5장 기관운영으로서의 평생교육경영
제6장 지역사회운동으로서의 평생교육경영
제8장 평생교육기관에서의 학습동아리 운영
제10장 평생교육기관의 질관리와 평가
- 각 장별 출제예상문제 (해설포함)
|
|
|
평생교육기관 운영의 법제도적 기반
제5장 기관운영으로서의 평생교육경영
제6장 지역사회운동으로서의 평생교육경영
제8장 평생교육기관에서의 학습동아리 운영
제10장 평생교육기관의 질관리와 평가
- 각 장별 출제예상문제 (해설포함)
|
|
|
평생교육기관 운영의 법제도적 기반
제5장 기관운영으로서의 평생교육경영
제6장 지역사회운동으로서의 평생교육경영
제8장 평생교육기관에서의 학습동아리 운영
제10장 평생교육기관의 질관리와 평가
- 각 장별 출제예상문제 (해설포함)
|
|
|
교육 기관에 출석하여 교육을 받게 하는 집합 프로그램뿐 아니라 \"찾아 나서는 교육\"의 형태로 이동식 프로그램을 운영하는 것이 필요하다 하겠다.
4. 고용촉진 능력개발 평생교육 프로그램 확충
IMF사태 이후 급증하고 있는‘실업 실직자
|
|
|
성인교육기관은 현재와 같은 무한경쟁의 시대에서도 보다 효과적으로 그 본연의 사명을 완수할 수 있을 것이다.
Ⅴ. 결 론
평생교육은 학교교육과는 물론 사회교육과 다르다. 그 이념과 본질이 다르고 체계가 다르다. 아직은 생소한 단어가
|
|
메뉴펼치기
