|
인 교육을 통하여 운영의 전문성을 기해야 한다.
④ 노인평생교육기관 상호간의 교류와 협력에 기여할 수 있도록 노인평생교육기관연합회 (가칭)가 결성되어야 한다. 이것은 노인평생교육에 대한 기준을 마련하고 프로그램을 개발하여 보급
|
|
|
대한 해결책 및 대안
1. 연금제도 확충
2. 고용기회 및 창업지원 확대
3. 건강증진 프로그램 개발
4. 공적 노인요양보호체계 구축
5. 재가복지 인프라 확충
6. 노인교육기관의 관리운영체계 구축
7. 자원봉사기회 확대
* 참고문헌
|
|
|
분석하는 점은 매우 중요하다. 이에 평생교육을 활성화 할 수 있는 방안으로는 평생교육에 관한 파트너십의 구축을 일환으로써 민간과 공공의 파트너십을 구축하고 교육기관 간의 파트너십 구축, 평생학습의 실무자의 파트너십 구축 및 평생
|
|
|
원리를 정리하고(반페이지 이내), 평생교육기관이나 주변 조직 하나를 선택하여(직장의 팀, 동호회, 동창모임 등도 가능) 이 요소 가운데 무엇이 충분하거나 부족한지를 구체적으로 분석하고 이에 기반하여 평가하시오.
출처 및 참고문헌
|
|
|
맞춤형 교육 콘텐츠를 설계하고 실질적인 직업능력 향상을 지원할 수 있도록 노력해야 할 것이다. 평생교육법에 제시된 평생교육프로그램 7대 영역 중 직업능력 향상교육을 기반으로 한 평생교육프로그램 개발 및 요구분석 설문지 작성
|
|
|
교육과학사.
나윤경(2007). 여성주의 시각으로 분석한 여성 인력개발센터 교육프로그램. 평생교육학연구.
김수정(2002), “가족수당의 제도 정치와 여성의 사회적 권리”, 한국여성연구소, 『페미니즘 연구』.
김용화(2012), “아동권 보장을 위한
|
|
|
평생교육 전담 시설을 중앙과 지역단위로 중치 운영해야 하며, 그 성격 및 형태는 일본의 공민관이나 유럽의 민중대학과 같은 중점 평생교육시설로 설정 운영해야 하며, 이 기관은 주로 다양한 교육적 소프트웨어의 개발과 프로그램 뱅크운
|
|
|
교육 프로그램에 참여한다는 사실을 상기해보자. 한국 성인들의 교육 참여율은 선진국의 50-60%는 커녕, OECD 회원국의 평균인 35.5%에 훨씬 못 미치는 17%이다. 더 많은 지역민이 교육에 참여할 수 있도록 다양한 지역사회 교육프로그램을 개발하
|
|
|
교육, 봉사, 지역사회개발 등으로 다양하게 마련되어야 한다. 급변하는 사회에 적응하기 위해 사회교육의 필요성을 절감하여 많은 사회교육기관과 각대학교 사회교육원에서도 다양하고 전문적인 프로그램을 실시하고 있다.
이에 지역사회
|
|
|
-시군 자치구 평생교육협의회 설치
-지역주민을 위한 평생교육의 실시와 관련되는 사업간 조정 유관기관 간 협력증진
평생교육업무를 실제로 전담할 추진기구
1)국가단위 평생교육 전담기관
-평생교육진흥원
2)광역단위(시도)평생교육전담기
|
|
메뉴펼치기
