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4) 진로활동
5. 창의적 체험활동의 운영 및 지원과 평가
1) 운영 및 지원
2) 평가
6. 창의적 체험활동의 도입과 운영에 따른 문제점
7. 창의적 체험활동의 사례
1) 국내 사례
2) 해외 체험활동 프로그램의 사례
참고자료
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교육과, 양으로만 평가되는 가족 교육 평가 지표에 대한 제고가 필요하다.
4, 출처 및 참고 문헌
강남주. (2018). 사회적 요구를 반영하는 미래 가정과교육 분야의 평생교육 내용 제안: 가족생활교육으로서의 내용과 프로그램을 중심으로. Family a
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교육의 현장적응력 강화
5) 소외집단의 교육기회 제공
2. 중등직업교육의 유형
3. 직업기술교육 체계
4. 교육과정의 통합 및 연계 체제
Ⅶ. 직업교육 개선을 위한 학습자료 개발
1. 첨단 교수-학습 매체의 활용을 위한 기본 여건 조성
2. 전
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기관과 담당기능에서 본 특징
Ⅲ. 직업훈련제도의 변화과정
Ⅳ. 직업훈련제도의 취지
Ⅴ. 직업훈련제도의 문제점
1. 재직자향상훈련에 대한 과소 투자
2. 취약계층에 대한 훈련 부족
3. 실업대책직업훈련의 성과 미흡
Ⅵ. 직업훈련
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교육기관은 노령화와 관련된 연구 및 개발에 직접, 간접적으로 관련되어 있다. 고등교육기관들은 축적된 연구로부터 얻은 정보를 해석하고 보급할 자료를 갖고 있기 때문에, 노인들을 위한 평생교육과 평생교육 프로그램의 실천에 있어서 중
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교육청 지정 직업교육 시범학교 중간보고서, 서울산업정보학교, 2003
◇ 서울특별시교육청, 일반계 고교생의 직업교육 체제, 산업정보학교 개편 및 신설 방안연구, 1998
◇ 이무근, 직업교육학 원론, 교육과학사, 1994
◇ 한국직업능력개발원, 교
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교육에 치중
Ⅴ. 직업교육의 쟁점
Ⅵ. 외국의 직업교육 사례
1. 직업교육 현황
1) 직업기술교육 관계법령의 제정
2) 평생직업교육체제 형성
3) 기술인력양성으로 지속적인 경제발전 유지
4) 직업교육의 현장적응력 강화
5) 소외집단의
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개발대학원 논문, 2007.
윤여정, 여성자원봉사 활동의 활성화 방안에 관한 연구, 고려대학교 행정대학원 논문, 2010.
이경희, 초등학생 자원봉사활동 실태 및 체험식 사전교육 프로그램의 효과 분석, 서울여자대학교 대학원, 2002.
이만식 외, 뉴
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개발, 교원원격연수시스템 구축과 활성화를 위한 학술 발표 대회, 한국교원대학교 종합교원연수원, 1998
권오석, 원격교육을 통한 교사연수의 문제점 개선방안, 충북대 교육대학원 석사학위논문, 1999
정인성, 사례분석을 통한 원격교육의 모형
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교육. 학지사.
정옥분 외(2008). 부모교육. 학지사.
고인숙 외(2010). 열린부모교육. 교육아카데미.
김희진(2006). 유아교육기관에서의 부모교육과 지원. 파란마음
윤영숙(2012).부모교육 프로그램의 효과성 평가 척도 개발. 박사학위 논문. 경성대학
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