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평생교육론 기말시험과제물 2023년도 1학기 본인 과제물 Ⅰ. 서론: 지역소멸 시대, 마을 만들기와 평생교육의 희망적 연계 1. 전통 마을의 변화와 지역소멸 위기 인식 2. 마을 만들기의 의미와 중요성 3. 평생교육의 새로운 역할: 공동체 역량
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교육사회학의 이해. 서울: 교육아카데미
- 차갑부(2004). 평생교육의 이해. 서울: 학지사
- 남정걸(2003). 평생교육경영학. 서울: 교육과학사 * 경험중심 평생교육방법
Ⅰ. 역할극
Ⅱ. 모의실험
Ⅲ. 사례연구
Ⅳ. 실습
Ⅴ. 게임
Ⅵ.
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론적 연구를 통해서 가능할 것이다. 평생교육 프로그램 개발에 있어서도 실증주의에 근거한 구성과 운영은 중요하다. 성인학습자들의 외적동기와 내적동기에 대한 합리적인 분석은 프로그램 개발과정에 필수적이다. 평생교육에 대한 높아진
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. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인학습의 특성
2. 성인학습의 원리
1) 자발적 학습의 원리
2) 자기주도적 학습의 원리
3) 상호학습의 원리
4) 생활적응의 원리
5) 문제 해결 중심 학습의 원리
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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신체적 변화
2) 성격 변화
3) 생리적 변화
3. 인터뷰 결과
1) 신체적 변화
2) 성격 변화
3) 생리적 변화
4. 백세시대를 대비하는 본인의 노후 준비 대책
1) 경제적 준비
2) 신체적 준비
3) 사회적 준비
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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인간과 교육. 서울: 방송대출판부.
송명자(1995). 발달심리학. 서울: 학지사.
이성진 외(2009). 교육심리학서설. 서울: 교육과학사.
최은수 외(2010). 평생교육론. 서울: 학지사.
한숭희(2009). 학습사회를 위한 평생교육론. 서울: 학지사. 없음
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.앞으로도선생님께서꾸준히문항을분석하는연습을해나가신다면실제현장에서도좋은평가를할수있으리라봅니다. <목차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-듣기평가 문항분석 및 의견제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌
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교육을 위한) 가족참여와 지원」. 학지사. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 특수아 가족의 어려움
2) 특수아 부모의 심리·정서적 지원프로그램
3) 특수아 부모에게 도움이 될 수 있는 구체적 방안에 대해 개인적 의견 제시
Ⅲ. 결론
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. 청소년복지연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년과 평생교육
2. 청소년을 대상으로 한 평생교육의 내용에서 확대되어야 할 부분
1) 직업교육
2) 동작교육
3) 진로교육
4) 법교육
5) 인권교육
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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(강점-기회전략)
(2) ST전략(강점-위협전략)
(3) WO전략(약점-기회전략)
(4) WT전략(약점-위협전략)
2) SWOT 분석
(1) 외부환경 분석(Opportunity, Threat)
(2) 내부환경 분석(Strength, Weakness)
3) 노인복지관 SWOT 모형
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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