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교육에 관한 부모의 학습기회, 학습내용의 충실이나 정보제공, 상담 체제의 정비 등을 진척시킬 필요가 있다.
2) 학교교육의 방향
언제, 어디서나, 누구라도 배울 수 있는 교육기회를 제공하고자 하는 평생교육의 이념은 종래의 학교라는 개
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평생교육 관련업무의 전반적인 영역을 담당하는 현장전문가
(2) 평생교육 주요 직무
 평생교육 관련 요구분석‧개발‧운영‧평가‧컨설팅 업무
 학습자에 대한 평생학습정보 제공 업무
 학
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평생교육 관련업무의 전반적인 영역을 담당하는 현장전문가
(2) 평생교육 주요 직무
 평생교육 관련 요구분석‧개발‧운영‧평가‧컨설팅 업무
 학습자에 대한 평생학습정보 제공 업무
 학
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평생교육 관련업무의 전반적인 영역을 담당하는 현장전문가
(2) 평생교육 주요 직무
 평생교육 관련 요구분석‧개발‧운영‧평가‧컨설팅 업무
 학습자에 대한 평생학습정보 제공 업무
 학
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평생교육 관련업무의 전반적인 영역을 담당하는 현장전문가
(2) 평생교육 주요 직무
 평생교육 관련 요구분석‧개발‧운영‧평가‧컨설팅 업무
 학습자에 대한 평생학습정보 제공 업무
 학
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평생교육 관련업무의 전반적인 영역을 담당하는 현장전문가
(2) 평생교육 주요 직무
 평생교육 관련 요구분석‧개발‧운영‧평가‧컨설팅 업무
 학습자에 대한 평생학습정보 제공 업무
 학
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평생교육 관련업무의 전반적인 영역을 담당하는 현장전문가
(2) 평생교육 주요 직무
- 평생교육 관련 요구분석‧개발‧운영‧평가‧컨설팅 업무
- 학습자에 대한 평생학습정보 제공 업무
- 학습자의 생애능력발달 상
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교육 평등을 중시함
- 사회교육사상가들은 학습자자 존중을 매우 중시함
- 사회교육사상가들은 교육과정에서 공동체적 학습을 강조함
2) 사회교육 제도화를 위한 사회교육사상의 시사점
① 사회교육사상가들은 대체로 사회교육, 평생교육
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교육 평등을 중시함
- 사회교육사상가들은 학습자자 존중을 매우 중시함
- 사회교육사상가들은 교육과정에서 공동체적 학습을 강조함
2) 사회교육 제도화를 위한 사회교육사상의 시사점
① 사회교육사상가들은 대체로 사회교육, 평생교육
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교육이라는 이름으로 정당성을 획득하기 어려운 구조로 변화하게 되었다.
요컨대, 평생학습담론은 근대주의의 세 가지 기본환경의 변화 속에서 자기정체성 혼란을 겪고 있는 전통적 교육학의 기본 전제에 대한 안티테제로서 등장한 것이었
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