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프로그램 이수자 관리
3.85
4.58
X
기관 홍보 및 마케팅
4.48
4.89
O
교사 및 강사의 장학
4.65
4.23
O
평생교육기관의 이념 및 목적 분석
4.62
4.56
O
요구분석
4.81
4.71
O
학습자 리쿠르팅
4.24
4.52
O
학습자 집단의 특성파악
4.24
4.29
O
프로그램 운영에 필요한
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교육관련 업무가 이관됨.
* 보건복지부의 성격 : 사회복지 시각에서 관장하여, 시설과 서비스에만 주력함.
(교육프로그램 개발을 위한 지원은 거의 전무했음.)
1998년 : 교육인적자원부의 \'사회,국제교육국\'-> \'평생교육국\'으로 개편.
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교육 프로그램도 필요하다. 왜냐하면 자녀들의 인성발달에 유아 및 아동기의 경험도 중요하지만 그 이후의 청소년기의 경험도 인성발달에 영향을 주기 때문이며 또한 부모역할이란 일시적인 것이 아니라 평생 지속되어야 하는 특성이 있기
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평가의 의미
① 대상의 가치를 판단하고 의사를 결정하는 과정
② 검사나 측정을 통하여 얻어진 결과를 바탕으로 대상의 특성을 확인하고 가치를
판단하여 평가자의 의사결정을 도와주는 활동
평생교육프로그램
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평생교육 활성화를 위한 기반 마련
가. 여성사회교육프로그램에 대한 여성노인의 접근성 향상
나. 여성노인의 평생교육 참여기회 확대
다. 여성노인의 문화여가활동 향유기회 증진
2) 여성노인의 자원봉사활동 지원사업 실시
가. 여성노인 자
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인터넷 비 이용 이유 : ‘사용방법 모름 및 어려움’
실질적인 정보 활용의 측면을 고려 사업의 논리모델
상황 (배경․욕구․문제)
투입 (인적․물적자원)
활동 (세부실행프로그램)
산출 (Output)
성 과
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우리나라는
‘정보격차해소에 관한 법률’을
2001년 제정
But! 현행법은 정보취약계층이
현실적으로 안고 있는
정보격차 극복을 목적으로
주로 정보의 접근에 대한 경로의 보장에
집중되어 있다. 없음
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평생 동안 학습하는 사회로 학력에만 치우치지 않고 평생 자기발전을 위해 공부하는 사회를 말한다. 우리나라도 평생교육원이나 지역회관에 여러 교육프로그램을 두어 평생교육을 위해 노력하고 있다.
19.교육선발지수와 교육기회 점유율
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교육의 기본적인 목적인 삶의 질 향상
(3) 중, 노년기 가족생활교육의 전망
① 신 노년층의 욕구는 생애주기상 길어진 중, 노년기로의 변화와 더불어 자신의 삼을 증진시키고자 하는 노년층을 대상으로 하는 다양한 사회교육프로그램의 수요
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교육의 기본적인 목적인 삶의 질 향상
(3) 중, 노년기 가족생활교육의 전망
① 신 노년층의 욕구는 생애주기상 길어진 중, 노년기로의 변화와 더불어 자신의 삼을 증진시키고자 하는 노년층을 대상으로 하는 다양한 사회교육프로그램의 수요
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