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프로그램.
- 애경 또한 앞에서의 기업과 같이 전문능력 양성과 창의적인 사고력 배양에 중점을 둔
프로그램들로 하여금 구성원 개인의 능력개발을 유도하고 있습니다.
① 계층교육
- 각 직급별 역활과 능력에 맞는 전문능력 및 창의적인 사고
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교육프로그램을 실시한다.
대인관계의 역동성, 가족 내 인간관계, 이성간의 관계 특성, 의사소통 방법, 갈등해결 방법을 내용으로 하는 프로그램 대학부설 평생교육원이나 사회단체 및 일간지의 가정란, TV, 라디오 등에서 실시한다.
둘째.
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평생교육원의 미술프로그램과 지역사회 봉사활동을 추천하였다.
(5) 평가
평가단계는 서비스의 효과성, 효율성 평가하는 것이다. 효과성은 개입목표를 달성했는지 여부를 판단하는 것이며, 효율성은 투입 대비 산출을 비교하는 것이다. 평가
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교육을 받을 필요성이 증가하게 되었다. 이들의 요구를 충족시키기 위하여 평생교육, 워크숍, 대학교육프로그램 등이 활용된다.
전통적인 케이스워크 기술과 집단요법이 여전히 가장 많이 활용되는 방법이다. 이제 사회복지사의 역할은 자문
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교육 및 스킬 향상
관점: 소수파 보고서는 노인들에 대한 교육 및 스킬 향상이 노인 빈곤 문제에 대한 효과적인 대응책이라고 주장한다.
해결방식: 평생교육프로그램을 강화하고, 노인들이 현대 사회에서 요구되는 다양한 스킬을 습득하고 갱
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프로그램을 개발해야 한다.
② 평생교육프로그램의 확대실시
: 평생교육프로그램 실시를 확대하여 노인들의 교육욕구를 충족시키고, 그들의 사회참여 기회를 확대해야 한다.
③ 노인자원봉사인력의 개발
: 많은 연구결과에 따르면 노인자
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프로그램의 참여도가 낮은 집단들이 적극적인 활동을 할 수 있도록 지역 내의 경로당, 종교기관, 주민 센터 등을 활용하여 접근성 강화를 위한 노력이필요하며, 참여 활성화를 위한 정책 수립과 지원의 확대로 각, 개인별 특성에 맞는 맞춤형
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교육여가문화 향상, 주거환경개선 및 세대간 이해증진 강화
평생교육활성화 인프라 구축
지역단위 노인교육협력체계 구축
평생교육 접근성 제고
노인교육프로그램 개발
노인정보화 능력 제고
노인편의 위주의 주거지원정책 마련
노인을 위
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프로그램 개발ㆍ보급 등을 추진하고 있다.
6) 교육
노인교육이란 노인을 대상으로 하는 노인여가프로그램이며, 평생교육프로그램이다. 최근 사회구조의 급변으로 그 필요성이 가중되고 있다.
이러한 노인교육의 목적은 노인의 자주적인 학
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프로그램 등이 부족함.
서로 네트워크를 형성한다면 서로의 장점을 살리면서 단점을 보완해줄 수 있는 기능을 할 수 있을 것임.
6) 자원봉사와 평생교육/성인교육간의 연계성 강화
자원봉사 연구 주제의 변화 : 교육적 측면으로의 관심 전환
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