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교육프로그램>
-부산대학교 경영경제연구소 산업교육센터
제2부 기업교육의 이론적 기초
Ⅰ.평생교육의 관점에서 본 기업교육
1. 서론
2, 학습의 세기와 새로운 인식
3. 발전교육론에서 인적자원개발론으로 : 평생교육론의 역할
4. 인
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교육사
김인동(2003)「단거리 선수의 운동처방 프로그램을 통한 경기력 향상방안」목원대학교 교육대학원 논문
정연희(2002)「태음인 체질의 비만아동에 대한 운동처방」인천교육대학교 교육대학원 논문
유현순(1999)「운동처방실의 소비자
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교육사회확(이론적기초)』. 양서원. 2004
2. 김동위.『교육사회학 신강(풀어쓴 교육·사회이론 : 제2증보판)』. 교육과학사. 2004
3. 김경식·박전애·안상헌·윤주국·이병환·장홍재.『교육사회학』. 교육과학사. 2002
4. 오욱환.『교육사회학의 의
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교육의 재해석, 교육과학사, 2003
◈ 김기태, 21세기를 대비(對備)한 한국교육의 과제(課題), 보경문화사, 1995
◈ 박선영, 한국교육사신론, 아름다운 세상, 2003
◈ 서울대학교교육연구소, 한국교육사, 서울 : 교육과학사, 1997
◈ 전태련, 함께하는
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교육(독서지도)의 내용
1. 독서 중 활동
1) 그림 그리기
2) 만화 그리기
3) 책을 알리는 글쓰기
4) 책을 알리는 글쓰기, 광고지 만들기
5) 책에서 잘못된 것 찾아보기
6) 바꿔 쓰기
7) 새로 쓰기
2. 독서 후 활동
1) 함께 쓰기
2) 편지 쓰기
3)
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2) 장면 떠올리기
3) 통합적 활동하기
4) 독서 게임과 퀴즈
5) KWL 전략 활용하기
6) 질문 주고 받기
7) 독서 동아리 운영하기
8) 독서 신문 만들기
9) 매체 활용하기
Ⅵ. 독서지도(독서교육)의 문제점과 활성화 방안
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교육이 아닌 경우에도 전문성을 갖춘 교사라면 더욱 좋은 교육을 할 수 있을 것이다. 그리고 변화하는 시대에 따라 평생 교육적인 성격을 가지는 교사 재교육이 필요하다. 프로그램 뱅크와 더불어 교사를 전문화할 수 있는, 재교육의 의무화
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평생체육의 조장
③ 스포츠 참가와 교육의 관계에 대한 나의 고찰
국가나 교육단체, 사회는 교육의 질을 높이려고 안간 힘을 쓰고 있다.
제도의 변화, 방법의 개선 등 하지만 스포츠참여가 교육에 미치는 영향을 인지하고 있는 사람들은 많지
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교육인적자원부, 「지역인적자원개발 활성화 계획안」, 정책자료, 2005
한국직업능력개발원,「지방자치단체의 고용과 인적자원개발정책」, 2004
광명시 평생학습원, 「광명시 평생학습도시건설 제2차 5개년 계획」, 2005.
인터뷰
교육인적자원
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만들기’ 추진 면에서 방과후 학교 프로그램에 지역 주민의 취미 활동이나 평생 교육활동을 책임질 수 있는 내용을 넣어 지역 주민의 배움의 장소로 학교를 활용할 수 있게 하는 정책이 입안되어야 한다. 또한 학교라는 공간이 좀 더 지역 사
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