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교육 실무 핸드북, 경기도교육청, 2001.
12. 박찬호, 종목별 운동선수들의 체격 및 체력특성에 관한 비교연구, 경희대학교
대학원, 석사학위논문, 1995.
13. 박철빈, 건강과 운동, 태근문화사, 1994.
14. 박철호외 3인, 체육측정평가, 세종출판사, 1999.
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프로그램의 목적
(2) 교수 학습 원리
(3) 지도 형태 및 집단 구성
(4) 교사의 역할
(5) 하루일과 운영의 특징
(6) 교육 내용의 전개
2) 부모지원 프로그램
(1) 부모지원 프로그램의 목적
(2) 부모지원 프로그램 개발 시 고
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프로그램의 목적
(2) 교수 학습 원리
(3) 지도 형태 및 집단 구성
(4) 교사의 역할
(5) 하루일과 운영의 특징
(6) 교육 내용의 전개
2) 부모지원 프로그램
(1) 부모지원 프로그램의 목적
(2) 부모지원 프로그램 개발 시 고
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교육적 중재 방안 연구, 군산대학교 교육대학원, 2014.
전미영, 초등교사의 ADHD 교육프로그램 개발을 위한 인식 및 요구조사, 대구대학교 교육대학원, 2016.
최연숙, 주의력결핍·과잉행동장애 아동을 경험한 초등학교 교사의 태도요인 연구, 단
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프로그램은 효율적인 교육용 프로그램으로 활용할 수 있다고 판단된다.
-참고문헌-
*남희은(2003).지체장애 청소년의 사회성향상을 위한 치료레크리에이션 프로 그램 개발연구. 부산대학교 대학원 석사 논문.
*박영숙(2002).지체장애 청소년 사
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교육 장소는 지역사회에 있는 공공시설을 이용하는 경우가 대부분이다.
Ⅷ. 향후 노인교육의 과제
1. 교육 내용의 다양화와 전문화이다
개발된 프로그램 중 ‘새로운 과학문명과 기술진보에 적응하는 내용’을 교육하는 프로그램은 찾아보기
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교육하는 프로그램을 제공한다.
④경제적 안정: 노인이 경제적으로 자립할 수 있도록 지원하고, 필요한 경우 재취업이나 자원봉사 활동 등을 통해 경제적 기여를 할 수 있는 기회를 제공한다.
⑤지속적 학습: 평생학습의 기회를 제공하여 노
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교육의 방향, 진로교육연구, p.1-25
◇ 진미석·손유미·정윤경·이양구(1999), 일반계 고등학생 진로지도 프로그램 개발, 한국직업능력개발원
◇ 최순열(1997), 다양한 진로 정보 자료 활용을 통한 진로인식 함양, 종합연구보고집 제17집, 서울특별
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평생교육기관이라 칭할 수 있다. 여성교육은 환경교육, 건강교육과 함께 시민대학의 미래에 계속 중점을 두게 될 교육주제이다. 프로그램 구성에서 여성중심의 교육과정을 제공하는 것은 각 시민대학마다 다르다. 경우에 따라서는 ‘여성’
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교육 저해 요인의 최소화 및 참여 유인체제 기반의 구축, 행·재정적 지원, 젊은 세대의 노인 및 노인 교육의 필요성에 대한 이해 구축 등
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 김종서외(2001). 평생교육개론. 교육과학사.
2. 교
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