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교육자 및 전문가 고용(강사 및 인원 비용).
- 교육 장소 및 장비 확보(교실 또는 온라인 플랫폼).
- 교육 자료 및 교재 개발.
- 예산 및 자금 조달 및 관리.
7) 7단계 마케팅 전략, 8단계 교육프로그램평가 및 보고
- 지역사회에 프로그램 홍보 소셜
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교육 프로그램을 체계적으로 개발하고 운영할 수 있다.
3. 본인의 견해
노년층의 사회적 고립 문제는 개인의 건강과 삶의 질에 큰 영향을 미치는 중요한 문제이다. 이를 해결하기 위한 평생교육 프로그램은 노년층의 사회적 관계 형성과 참여
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교육 프로그램도 마케팅전략이 없으면 성공을 거두기는 힘들다는 점에서 평생교육프로그램의 마케팅은 점점 그 중요성이 강조되고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
최은수, 배석영 저, 평생교육 경영론, 양서원, 2017
신용주 저, 평생교육 프로그램 개발론
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평생교육프로그램을 운영하는 평생교육기관이 증가하고 있다는 것을 고려해 볼 때, 앞으로 평생교육프로그램 홍보는 평생교육기관의 존립여부와도 직결되는 문제로 부각될 것이라는 생각도 들었다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육 프로그램개발 기
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평생 교육은 학교 교육과 달리 실제 생활에서 유용한 것으로 보인다. 그리고 평생학습은 미래의 목표, 즉 합리적인 성취를 추구하는 수단입니다. 평생학습은 학교교육보다 개방적이고 넓다.
참고 자료
* 김용현 외(2013),평생교육프로그램개발
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교육과 작품 활동을 병행하여 주기적으로 전시회를 열거나 원어로 된 드라마 및 영화를 감상하는 등 다양한 교육활동이 교육열을 높이는 방법이 될 수 있다고 생각한다.
3. 결론
본 레포트에서는 평생교육 프로그램 사례에 대해 분석해보았다
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교육적 효과를 배가시킬 수 있다.
지역의 특성과 자원을 활용한 프로그램을 개발함으로써 지역문화에 대한 교육적 가치를 인식할 수 있고, 이로써 평생학습 프로그램 참여자들의 학습에 대한 흥미를 더욱더 고무시킬 뿐만 아니라 지역사회에
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프로그램개발이란 ‘프로그램 계획’과 ‘프로그램 운영’을 포함하여 광의적으로 규정하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 평생교육 프로그램의 접근법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데, 각각의 접근법에 대해서 자세히 설명하고 차
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교육 아카데미
2. 기관운영 배경 및 목표
: 서울에서 부유층들이 즐비한 지역에서 홈플러스라는 가상대형마트를 설립하였고, 그 안에서 유익한 평생교육 프로그램으로 하여금 주민들의 여가생활과 자기개발을 위하고, 기업의 영리를 추구
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교육기관에서는 온라인 마케팅이나 대면적 마케팅에 주안점을 두고 있기도 하다.
둘째
기업의 대중매체 마케팅은 주로 영리부문에서 사용하는 마케팅 방법이다. 그러나 평생교육 학습자 참여를 유도하기 위한 평생교육프로그램개발에서의
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