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개발돼도 코로나 이후 시대는 이전과 같지 않을 것.
dongascience.donga.com/news.php?idx=39184
연합뉴스(2020, 04, 24). 코로나19 시대, 10명 중 8명이 \'홈트\' 해봤다. 연합뉴스,
https://www.yna.co.kr/view/AKR20200424036300030.
투데이 코리아(2020. 07.24.), 코로나19가 가
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교육심리학 한국열린사이버대학교평생교육원PDF.2020.09.05.
화도중학교.20http://www.hwado.ms.kr/?_page=116&mode=view&no=1046 1 ............................................................................... 서론 03
1-1 ....................................................................
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프로그램개발및평가 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 건강증진의 개념과 의의
2, 건강증진의 특징
3, 건강증진사업의 추진 배경
4, 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030)의 팩트시트 16호~20호 중 하나를 골라 선정한
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교육(tdacher-directed education)이기 때문이다.
3) 앤드라고지와 페다고지 비교와 평생교육의 특성
(1) 기본전제의 비교
구분
pedagogy
andragogy
학습자의 개념
학습자의 역할은 의존적인 것이다.
자기 통제적으로 옮겨가는 것을 위한 성숙의 과정의 관
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합한 교육훈련 프로그램 모델을 개발하는 일이 필요하다.
5. 평생교육기관 네트워크 구축과 지역평생학습의 활성화
평생교육기관들이 교육경쟁력과 교육력의 극대화를 이루기 위해서는 제한된 교육의 인적, 물적 자원과 정보자원을 교류
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교육복지투자우선지역 지원사업 홈페이지 http://www.eduzone.or.kr홍봉선 2004, 우리나라 교육복지의 방향과 과제심성보 2004, 교육복지 투자우선지역 학교와 타 지역 학교의 교육격차 분석 연구한국교육개발원 2005, 교육복지 투자우선지역지원사업
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교육 프로그램에서 개선 방법
2. 학부모 대상 평생교육 프로그램의 개선 방향
3. 평생 학습기회 확충과 프로그램의 다양화
4. 평생교육 정보망구축
5. 평생학습 상담체제 구축
6. 취약계층을 위한 평생교육의 확충
7. 고용촉진 능력개발
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평생교육시설의 설치, 평생교육사의 양성, 평생교육프로그램의 개발, 평생교육기관에 대한 경비보조
-지도 지원
-평생교육종사자 연수실시
-자료요구, 현황조사
-평생교육센터 운영
교육부대행의 법인
교육감의 평생학습관 운영
-지역평생교
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평생교육의 구성요소와 목적을 기반으로 한 유형은 다음과 같다.
요소
유 형
의 미
사 례
내용
지역정체성 확립을 위한 평생교육
지역의 역사, 문화, 해결과제 등 지역정체성 향상을 주 내용으로 하는 교육
각종 지역학 프로그램
대상
지역공
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프로그램 개발 및 운영, 보완에 대한 대안
한국의 노인교육은 아직까지 평생교육의 차원보다는 노인의 여가선용을 위한 하나의 프로그램으로 인식되는 경향이 있으며, 그 운영에 있어서도 일정한 지침이 마련되어 있지 않을 뿐만 아니라, 행
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