|
평생교육프로그램 참여정도 연구”, 공주대, 2007
- 김광성, “주5일 근무제 시행에 따른 평생교육의 문제점과 정책 개선방안”, 석사학위논문, 2005
- 윤여범, “성인학습자의 첨여 지속에 영향을 미치는 교육기관특성 분석”, 공주대, 2012
|
|
|
교육 프로그램)
(2) Why(왜 그런 교육이 필요한가)
(3) How(어떻게 실행/운영해야 하는가)
2) 지역사회에서의 시민교육 차원에서 다문화교육 추진기관 또는 지역사회 평생교육기관을 통해 한국인인 이웃, 즉 아프가니스탄 특별기여자들과 이
|
|
|
평생교육프로그램에 비해 퀄리티가 높아질 수밖에 없다는 것이다. 또한, 코딩 수업이나, 영상 편집, 연기수업, 바리스타 수업 등은 일반적인 평생교육프로그램에서 찾아보기 어려울 뿐더러 인기 역시 높아 많은 수강생들이 듣게 된다. 그렇게
|
|
|
프로그램에 참여하지 않고 있다는 생각도 들었다. 사회적으로 정말 저명한 인사를 강사로 초청함으로서 본 프로그램이 더 활성화될 수 있도록 노력할 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 특정 평생교육기관을 선
|
|
|
평생교육기관도 운영되어 지고 있는데 경쟁관계의 시설이다.
연세대학교 평생교육원과의 경쟁으로 같은 지역의 학습자들을 어떤 홍보로 이끌어내느냐에 따라 달라진다.
경쟁 환경
프로그램 질 향상을 위한 계속적인 개발과 외부자원을 적절
|
|
|
교육환경 분석
지자체 학습관련사업
1) 평생학습 전담부서 업무
3) 지자체 학습관련 사업 분석
기관 및 시설, 시민사회단체 조사
1) 기관현황
기관현황분석
남구의 평생교육프로그램 분석
지역강사 현황
1) 강사은행에 등록된
|
|
|
교육지원체계가 없으며, 대학에 입학하는 장애학생에 대한 교수학습 여건 지원이 부족한 실정이다. 또한 학령기에 적절한 교육을 받지 못한 장애성인에 대하여 순회교육 또는 공교육을 지원하고 있으나 평생교육기관의 관련 교육프로그램이
|
|
|
기관연계
① 00청 및 시에서 운영하는 평생교육기관과의 연계가 잘 되어있음
① 유관기관과 연계된 프로그램 부족
② 타 지자체 기관과 연계된 프로그램 부족
① 타 관할 기관의 연계로 인적 물적 자원 등의 공유를 위한 협력체계 필요
3) 실
|
|
|
평생교육기관과 프로그램을 종합적으로 확인할 수 있었다. 기관별로 교육의 목적과 목표가 달랐으며, 이에 따른 프로그램 다양하게 진행되는 것을 한 눈에 확인할 수 있었다. 하지만 앞으로의 평생교육사회는 누구나 어디서나, 언제나 학습
|
|
|
평생교육방법의 유형과 개인중심 방법」, 『뉴스포털』,
(http://www.civilreporter.co.kr/news/articleView.html?idxno=4172) [서론]
I. 평생교육이란 무엇인가?
II. 평생교육의 필요성
[본론]
I. 경기도 시흥에서 진행되는 프로그램
1. 평생교육 방법
II.
|
|
메뉴펼치기
