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평생교육 이론과 실제 L.B.CURZON 저 | 김영주 역 | 지구문화사 | 2014.02.15
평생교육 방법론 신용주 저 | 학지사 | 2013.09.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념
2. 주변에서 운영되는 평생교육 사례
3. 평생교육 프로그램에 대한 장단점
4.
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교육연구 3.2 (2017): 39-57.
-정순둘(Chung Soondool),and 김춘남(Kim Chun Nam). \"경기도 성교육상담사의 노인성교육상담경험: 노인 성인식 및 성교육상담의 방향.\" 노인복지연구 75.4 (2020): 233-261.
-김정민. 노인 일자리 창출을 위한 평생교육 프로그램 개
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평생교육진흥원. 광남일보
http://www.gwangnam.co.kr/read.php3?aid=1629795515394711041
이명호(2020). 평생교육 프로그램의 문제점 및 개선방안 연구 : 아산시 사례를 중심으로. 중앙대학교 행정대학원
http://www.riss.kr/link?id=T15657955 1. 리더십이론에 비추어
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후 평생교육 차원에서 다양한 사회단체에서 가족생활교육이 이루어졌다. 가족생활교육의 앞으로 학문적 발전을 위한 과제는 이론에 기초한 체계적인 가족연구가 필요하며, 가족학 연구와 이론에 기초한 가족교육 프로그램 개발 시급하고 가
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교육과 평생교육
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육으로서의 노인교육
3. 노인이 갖는 교육에 대한 욕구
1) 노인의 일반적 요구
2) 노인들을 위한 프로그램
4. 노인의 학습 참여
1) 참여하고 싶은 교육기관의 유형
2) 희망하는 교육방
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며 주민의 성장을 촉진하려 노력하고 있다. 그러기 위해서는 민간·지역대학과 협력으로 대학 평생교육원의 시설과 대학 전임교원의 교·강사를 활용하여 평생교육 접근성을 높이고 대학의 고급인력을 활용한 주민 맞춤형 평생학습프로그램
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프로그램 개발은 장애인의 평생교육 및 문화, 체육활동 확대로 이어질 수 있을 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 장애인의 평생교육 및 문화, 체육활동 확대 방안에 대해 살펴보았다. 장애인 평생교육 및 문화, 체육활동 확대는 장애인 여가문화
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평생교육방법론, 한국방송통신대학교출판문화원
강창희(2009,) 「인생 100세 시대의 자산관리」, 미래에셋투자교육연구소
김나영 (2009). 사이버교육에서 학습동기 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입
및 학습성과의 구조적 관계규명. 박사
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교육을 받을 수 있도록, 무료 또는 저렴한 학습 기회를 제공하는 제도적 장치가 강화되어야 한다. 둘째, 평생교육의 품질을 보장해야 한다. 다양한 교육 콘텐츠와 프로그램이 제공되지만, 그 질이 낮다면 학습자에게 실질적인 도움이 되지 않
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프로그램 매뉴얼 교육 / 중앙건강가정지원센터, 2009)
참고문헌
1. 건강가정론(교안), 김혜숙 / 한국사이버평생교육원
2. 가족복지론(교안), 김용현 / 한국사이버평생교육원
3. 가족생활교육(교안), 전춘애 / 한국사이버평생교육원
4. 예비부부·신
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