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여성들이 늘어남에 어머니, 아내로서의 역할을 벗어버리고 자신들을 찾고자 하는 여성들이 생겨났다. 이에 여성들에 관한 일련의 교육 프로그램이나 프로젝트들 또한 그 변화에 맞춰서 변화되고 있다. 하지만 여성들에 관련된 교육 프로그램
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교육참관
지역박문관 교육관계자 15명
협력망 워크숍
10월
7-9일(3일)
박물관 관계자
지역박물관 연계교육의 효율적운영 및 활성화방안
지역박물관 관계자등 56명
박물관교육 체험마당
현장접수 4,730명
계
9개 세부사업 20개 프로그램
총 15,687명
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교육에서 중요한 전략으로 이루어져야 한다. 특별히 결혼에 대한 문제를 다루게 되면 마음적으로 상처를 입는 경우가 있기 때문에 인격적인 관계성은 더욱 중요한 것이다.
Ⅴ. 실제 프로그램
1. 주말 수양회
① 시기 - 일년 중 필요에 따라 실
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.노인교육이란 무엇인가?
(1)노인교육의 필요성
(2)노인교육의 목표
2.노인교육의 역사
3.노인교육의 현황
(1)외국의 노인교육
(2)우리나라 노인교육
▷문헌으로 본 노인교육
▷현장에서 본 노인
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Ⅰ.서론
Ⅱ통합교육과정의 이론적 배경
1. 통합교육의 개념 및 정의
2. 통합교육의 필요성
3. 통합교육의 목표
4. 통합교육의 역사
1) 듀이의 실용주의
2) 피아제와 비고스키의 상호작용주의
3) 에릭슨의 인본주의
5. 통
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평생교육의 차원에서 사회적으로 실시될 수 있는 부부교육을 들 수 있겠다. 미국 등에서는 여러 내용의 부부교육이 이미 활발하게 실시되고 있으나, 한국에서는 이제 시작하는 단계에 있다. 1990년대 중반부터 몇 가지 부부교육프로그램이 개
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- 국내외 대규모 경쟁사, 수입품 범람 (1986-1996)
- 과잉 설비, 과잉 경쟁 초래 (1986-1996)
- 주종 제품인 여성용품 등 경쟁력 상실 (1990)
- 대전 제3공장 신설시 4조 3교대+평생교육 도입 (1993)
- 경기침체 및 경쟁심화로 제1, 제2공장 가동률 급락 (199
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교육과 상담에 대한 전문적인 마인드를 지니고 있는 자를 선정한다.
Ⅵ. 예산편성
1. 총예산 수급 방법: 본 프로그램은 특성상 대상 청소년들에게 수강료를 과중하게 부담시킬 수 없다. 또한 청소년들이 속해 있는 지역사회나 학교에게도 과
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교육과, 수지침, 안마, 건강체조 등 방문 시 함께 할 수 있는 활동방법을 2주간에 걸쳐 교육한 후 프로그램 참여 노인들을 연계한 후, 자원봉사자들의 가정방문을 통해 문제가 발생한 독거노인 세대는 주1회 이상 방문한 후 작성한 ‘함께하는
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교육 × 1인당 천원 × 20명 = 12만원
홍 보 비
지역 신문 기재(13만원) + 팜플렛(16만원) + 회사 신문(무료) + 홈페이지 기제 (무료) + 현수막(6만원) = 35만원
기타 보조비
교재 프린트 및 자재비 = 23만원
합 계
250만원
3) 개별 프로그램에 대한 예산편성
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