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개발론, 학이시습, 2009
오헌석, 인적자원개발 트렌드,학지사, 2009
T.J.서조바니, 주삼환 역, 인간자원장학, 한국학술정보, 2006
이순묵 외, 인간자원관리프론티어, 박영사, 2007
김희수, 인간자원개발의 이론과 실제, 원미사, 2001
김진홍, 조직시
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개발론]경력개발프로그램 설계의 기본방향에 대하여 논하라_ver7
목차
1. 경력개발 프로그램의 개념 및 목적
2. 경력개발 프로그램 설계 시 기본방향에 대한 고찰
1) 기업의 비전과 이념을 존중하고 실천하는 경력개발
2) 평생교육차원
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평생교육 차원에서 자기계발을 존중하는 경력개발 지향
3) 인적자원의 활용이 존중되는 경력개발 지향
3. 결론 ? 시사점
1. 서론 - 경력개발 프로그램(CDP)의 개념 및 중요성
인적자원개발론의 분야에서 경력개발프로그램 설계는 조
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[인적자원개발론]경력개발프로그램 설계의 기본방향에 대하여 논하라_ver5
목차
1. 경력개발 프로그램의 개념
2. 경력개발 프로그램의 방향성에 대한 고찰
1) 기업의 비전과 이념을 존중, 실천하는 경력개발
2) 평생교육 차원에서 자기
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개발론]경력개발프로그램 설계의 기본방향에 대하여 논하라_ver6
목차
Ⅰ. 경력개발 및 경력개발 프로그램의 의의
Ⅱ. 경력개발 프로그램 설계 시 기본방향 고찰
1. 기업의 비전과 이념을 존중하고 실천하는 경력개발
2. 평생교육차원
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프로그램 설계의 기본방향에 대하여 논하라- ver4
목차
Ⅰ. 서론 경력개발 프로그램의 의의
Ⅱ. 본론 경력개발 프로그램의 기본적인 방향성에 대한 고찰
1. 기업의 비전과 이념을 존중하고 실천 가능한 방향성
2. 평생교육 차원에서
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프로그램 설계의 기본방향에 대하여 논하라_ver3
목차
Ⅰ. 서론 경력개발의 개념 및 경력개발 프로그램의 효과
Ⅱ. 본론 경력개발 프로그램의 방향성에 대한 고찰
1. 기업의 비전과 이념을 존중, 실천 지향
2. 평생교육 차원에서 자기
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[인적자원개발론]경력개발프로그램 설계의 기본방향에 대하여 논하라_ver2
목차
1. 경력개발의 의미 및 구성
2. 경력개발 프로그램 설계 시 기본방향 고찰
1) 기업의 비전과 이념을 존중하고 실천하는 경력개발
2) 평생교육차원에서 자
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[방통대][전략적 인적자원개발론]_20년 1학기 출석수업대체
목차
1. 경력개발 프로그램의 개념 1
2. 경력개발 프로그램의 방향성에 대한 고찰 2
1) 기업의 비전과 이념을 존중, 실천하는 경력개발 2
2) 평생교육 차원에서 자기계발을 존
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교육에 대한 교수 태도 연구". [사회교육연구]제12권.한국사회교육협회.
김남선(1989). 지역사회개발학. 대구: 홍익출판사.
문병집(1978). 지역사회개발론. 서울: 법문사.
백명희(1985). "대학의 연장교육에 관한 연구". 이화여자대학교 평생교육연
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