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교육비 경감 및 학생과 학부모의 다양한 교육 수요를 학교 내로 흡수하기 위해 2006학년도부터 방과후 학교라는 이름으로 도입되었다.
방과후 교실(초등보육프로그램),특기·적성교육 프로그램, 수준별 보충학습(고교),평생교육프로그램 등 수
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교육비 경감 및 학생과 학부모의 다양한 교육 수요를 학교 내로 흡수하기 위해 2006학년도부터 방과후 학교라는 이름으로 도입되었다.
방과후 교실(초등보육프로그램),특기·적성교육 프로그램, 수준별 보충학습(고교),평생교육프로그램 등 수
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교육비 경감 및 학생과 학부모의 다양한 교육 수요를 학교 내로 흡수하기 위해 2006학년도부터 방과후 학교라는 이름으로 도입되었다.
방과후 교실(초등보육프로그램),특기적성교육 프로그램, 수준별 보충학습(고교),평생교육프로그램 등 수
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교육. 미진사
류종훈 외(2002), 『노인교육의 이론과 실제』, 학문사.
김민솔. (2014). 시각문화미술교육에서의 감상과 비평 방법 연구, 고려대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육 프로그램개발 주제 - 어르신을 위한 스마트
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평생교육론(평생학습 사회의 교육학). 학지사.
권대봉(2001). 평생교육의 다섯 마당. 학지사.
전영일(2010). 평생학습관의 평생교육프로그램 활성화 방안 연구. 강남대학교 석사학위논문.
김영미 외(2012). 성인학습자의 자아개념, 참여동기 및 학
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교육 담당자와 문의하시기 바랍니다. 만일 연락을 받지 못한다면 00주민센터로 찾아오셔서 말을 남기시면 그 즉시 전화를 드리겠습니다.
실습 5
참고도서: 기영화, 평생교육 프로그램 개발 매뉴얼, 학지사 2002, p.143~153
<평가계획>
평가 계
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교육장소
3) 학습과목
3. 교육인원
4. 교과편성 내용 및 시간
5. 강사 선발방법
6. 소요 예산 및 재원 형태
7. 홍보 전략
8. 연계기관(추후예상)
1. 사단법인 문화커뮤니티 ‘금토’
2. 한림대학교 사학과
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평생교육프로그램개발론. 교육과학사.
권인탁 외(2011). 평생교육경영론. 학지사.
김경아(2009). 평생교육사의 전문적 역량 성격과 특성 탐색. 평생교육학연구.
김막래(2006). 평생교육담당자의 직무만족도에 관한 연구. 아주대학교 석사학위논문.
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평생교육 프로그램이 개발되어 시행될 때, 사회가 더 잘 발전할 수 있을 것이고 사람들은 더 만족하며 교육을 받을 수 있을 것이다.
참고문헌
시사상식사전 평생교육. pmg 지식엔진연구소. 박문각한국방송통신대학교 교육학과 학과행사 평
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가 학교교육 시대라고 한다면 21세기는 평생학습 시대가 될 것이다. 평생학습 시대에는 성인들을 위한 교육기관이 증가하는 동시에 학교와 대학들도 학생 이외의 주민과 일반 시민들을 위한 교육프로그램 제공을 확대하게 될 것이다.
즉, 일
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