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배경
제 4 절 내부마케팅(Internal Marketing)의 관리구조
제 5 절 내부마케팅의 활용 여부
제 3 장 국내 서비스기업의 내부마케팅 도입 現況
제 1 절 국내 서비스 업계 내부마케팅 현황
1. 에버랜드의 내부마케팅
2. 예 병원의
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창작 스튜디오4, 국내 창작 스튜디오의 성립 배경
5, 창작 스튜디오 사례와 운영 방식
6, 창작 스튜디오의 필요성
7, 지역문화 커뮤니티의 작동 방식
8, 주민의 문화예술 참여 주체의 확대 9, 주민의 문화예술 평생교육 실현
결론
참고문헌
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배경
2. 에듀테인먼트콘텐츠의 개념
3. 에듀테인먼트콘텐츠의 교육적 가치
4. 에듀테인먼트콘텐츠의 특성
5. 에듀테인먼트콘텐츠의 분야
Ⅲ. 에듀테인먼트 산업 현황
1. 에듀테인먼트 산업 영역
2. 에듀테인먼트콘텐츠 산업 현황
Ⅳ.
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교육은 타 교육기관이 가질 수 없는 노하우(know how)를 가지고 있다. 이를 십분 활용하면서 평생 교육을 더욱 활성화시키고 일반화시키기 위해서 몇 가지 개선해야 할 점들을 들어보고자 한다.
가. 평생교육의 활성화를 위해서는 지역의 특성과
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평생교육이 더욱 활성화 되어야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육프로그램개발론 김종표(교수), 김용현 외 2명 저 | 양서원 | 2010.08.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육방법의 정의
2. 평생교육의 필요성과 방법적 특성
3. 미
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교육대학원 석사학위 논문.
황지혜. (2010). 성인여성의 평생교육 참여가 삶의 만족도 및 자아존중감에 미치는 영향, 성균관대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 특성
2. 평생교육방법의 분류(학습자 조
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평생교육 프로그램 개발론, 양서원 2014
전해황, 문종철 외 저, 평생교육방법론, 정민사 2014
양용칠, 조용기 외 저, 교육의 종합적 이해, 교육과학사 2013
김용현 저, 평생교육론, 양서원 2015 1. 평생교육의 개념
2. 평생교육의 개념적 특성
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교육 방법을 찾는데 많은 시사점을 주고 있다.
개인적 배경변인과 참여특성 변인, 학습성과 인식변인을 이해하고 성인학습자의 개인적 배경특성과 참여특성에 따른 학습성과 인식의 차이를 배움으로써 평생교육 프로그램에 참여하고 있는
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프로그램의 운영, 평가까지 성인학습자와 성인학습 프로그램에 대한 특성을 파악하는 것이 매우 중요하다.
참고문헌
남정걸, 평생교육 경영학, 교육과학사, 2007.
권대봉, 성인교육방법론, 학지사, 1999.
김진화, 평생교육 프로그램 개발론, 교육
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평생교육은 학습자 개인을 넘어서 그들이 속한 공동체 전체의 발전에 기여할 수 있어야 하며, 이것이 평생교육의 궁극적인 지향점이라고 할 수 있다.
7. 참고문헌
기영화, 『평생교육 프로그램 개발론』, 학지사, 2018.
김남선, 『성인학습자를
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