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프로그램의 사회적 요구에 부응하기 위한 제도적 조치
본 프로그램은 지역사회 구성원들의 재난 안전에 대한 요구를 반영하여 개발되었다. 따라서 사회적 요구부합도가 높다고 할 수 있다.
결론
평생교육의 개념은 학자들에 따라 다양한 정
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교육프로그램의 수강인원을 적정수준으로 조정해야 한다. 그리고 회당 강의시간이나 주당 강의회수 그리고 강의시간대 등을 성인학습자의 요구 등을 반영하여 조정하고 다양화할 필요가 있다.
참고문헌
기영화(2001). 평생교육프로그램개발.
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평생학습도시 운영’ 사업 협약식, 국제뉴스, 2021년 5월 9일,
http://www.gukjenews.com/news/articleView.html?idxno=2219580
2) 강동선. \"발달장애성인의 자립생활중심 평생교육 프로그램 개발 및 적용효과.\" 국내박사학위논문 창원대학교, 2016. 경상남도
http:/
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교육시스템이다. 더욱 발전적인 상황을 만들기 위해서는 이와 같은 프로그램이 각 취지와 대상자들에 알맞게 다양하게 발전할 수 있어야 하며, 더욱 많은 투자와 지원이 필요할 것이다.
4. 참고문헌
평생교육프로그램개발. 방송통신대 멀티
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프로그램이 될 수 있을 것이다. 따라서 무에타이, 암벽등반, 그리고 라켓볼을 함께 배울 수 있도록 하는 해당 평생교육 프로그램은 수강생들의 삶의 질을 높이는 데에 긍정적인 역할을 할 것이다.
참고문헌
윤옥한 “평생교육 프로그램 개발
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평생교육 프로그램 개발에 있어서 요구분석에 대해서 설명하고, 요구분석이 지니고 있는 중요성과 유용성에 대해서 논의해 보았다. 학습자들은 각기 상이한 요구와 동기로 자기 주도적 학습을 실천하길 원한다. 특히 평생교육현장에서 학습
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프로그램개발 목적 및 필요성에 대해 간략히 서술해 보았다. 평생교육 프로그램은 지역사회에서 이루어지는 성인들의 모든 교육적 활동, 조직이나 기관의 평생교육을 위한 모든 능력, 특정인구집단을 위해 설계된 교육적 활동 등을 포함한다
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교육 프로그램 개발에 활용하기 위한
요구분석방법으로 장점은 획득되는 정보가 단순히 인상이나 의견보다는 구체적인 자료를 제공해준다.
Ⅲ. 결론
개발형 평생교육 프로그램은 일반 교육체계 이외의 교육 기회를 제공하여 사람들이 평생
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프로그램이 만들어지고 지속가능할 것이라는 것을 알게 되었다.
앞으로 평생교육프로그램개발 단계에 대한 세부내용을 배울 때 열심히 학습하여 프로그램을 보완해 예비귀농인(학습자)에게 더 좋은 프로그램으로 도움이 되도록 노력해야 겠
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교육과 취업으로 연계될 수 있는 프로그램이 제공된다면 학생들의 만족도는 높아질 것이며 교육생들의 선택도 받기 쉬워질 것이라 생각된다..
- 참고문헌
평생교육프로그램개발의 실제 (2003). 이화정, 양병찬, 변종임 공저
평생교육프로그램
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