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교육 목회적 접근]. 이화여자대학교 교육대학원, 1987.
이종원. [예수님과 유대인의 교육 연구를 통한 현대 기독교교육에 관한 연구 =
A Study of Modern Christian Education Through Jesus and Jews Teaching], 1997.
정몽헌. [A STUDY ON THE GROWTH OF CHURCH BY MAKING GUYUK AS FAM
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프로그램들을 점검하고 추수 프로그램을 개발하기 위한 노력이 필요하다고 사료된다.
Ⅳ. 참고문헌
- 김영인설규주 . 「시민교육론」. 한국방송통신대학교 출판부. (2008)
정하윤. 「경기도민주시민교육 커리큘럼 개발 연구」. 경기도평생교
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에 하나이다. 평생교육프로그램 기획 혹은 개발은 팀프로젝트이다. 평생교육사 혼자 이 일을 담당하는 것은 위험성이 따른다. 따라서 평생교육사를 늘리거나 지역 안에서 규합하는 것이 중요하다.
8. 지도력
우리 기관의 사명을 실현하기 적
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개발 촉진
□ 평생직업능력개발 촉진을 위한 직업교육훈련의 과제
근로생애에 걸친 직업능력개발을 촉진하기 위해서는 \'평생학습의 평가·인정\' 및 \'평생학습 접근기회의 지원\'이 병행적으로 이루어져야 함.
- 노동시장의 유동화와 다양
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교육)이 교육만족에 미치는 연구. -교육주체에 따른 조절효과세종대학교 관광대학원 호텔경영학과 석사학위논문.
백동욱(2011). OJT특성요인이 OJT 성과인식에 미치는 영향 :중소기업 D담당자를 중심으로. 중앙대학교 글로벌인적자원개발 대학
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평생교육론. 서울:학지사.
권두승, 조아미(2011). 성인학습 및 상담. 서울: 교육과학사.
이상민(2010). 성인학습자의 학교평생교육 프로그램 참여특성에 따른 학습성과 인식 연구. 대구대학교 대학원 석사학위논문.
김향식(2010). 성인학습자의 학
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교육)(1) 학습교육/정서프로그램노인의 인지활동 및 지적교육에 대한 욕구를 충족시키어 급변하는 현대사회에 적응할 수 있도록 지원한글교실 - 한글 자·모음 읽고 쓰기, 단어 읽고 쓰기, 띄어쓰기, 실생활에 쓰이는 문장만들기, 문장의 이해
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평생교육프로그램 개발의 유형 중에서 놀즈(Knowles)의 모형에 대하여 설명하고, 본인의 평생교육프로그램 개발의 모형에 대한 견해를 쓰시오.
2.평생교육프로그램의 개발과정을 설명하고, 본인이 프로그램을 개발한다면 어느 단계에 중점을
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프로그램을 개발하기 위해 최선을 다할 것이고 이러한 선의의 경쟁을 통해 평생학습이 더 발전할 수 있다고 생각한다. 특히 몇 몇 지자체 외에는 각 지자체마다 그 지역만의 특색 있는 평생교육 프로그램을 찾아보기가 어려웠는데, 각 지자체
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교육의 중요성을 강조한 평생 교육적 관점에서도 노인 교육의 중요성은 증대되고 있다.
(1) 현황
노인학교에 대한 최근의 조사에 의하면, 1998년 말 현재 전국적으로 약 15000개의 노인학교에 15만명 정도의 노인들이 노인교육프로그램에 참여
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