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검토결과에 비추어 프로그램 추진 여부 결정
Ⅱ.프로그램 환경 및 상황분석
1. 아이들 몸의 성숙도가 굉장히 빨라지고 있다.
2. 아이들이 무분별한 성문화의 자극에 노출되어 있다.
3. 성교육의 부족으로 인한 문제가 현실로 나타나고 있다
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교육이 입시위주의 교육으로 인한 여러 문제들을 해결할 수 있는 방안으로서의 평생교육은 전 생애에 걸친 평생학습의 습성을 길러 국가인적자원개발의 중요한 역할을 담당해야 할 것이다. 따라서 평생교육의 성공 여부는 평생교육을 학교
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정도가 평생교육을 원하고 있다. 평생교육을 통해서 삶의 질이 형성이 되고 자기 효능감이 많이 증가하였다고 함.
[질문 2] 프로그램 운영할 때, 빈민층들을 위한 것은?
소외계층들을 위한 프로그램을 개발 중이다. 그러나 '소외계층'의 구분
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교육,모자가정자립능력향상교육 등
3. 노인교육시설
1) 현 황
2) 교육 프로그램
4. 도서관
1) 현 황
2) 교육 프로그램
5. 박물관
1) 현황
2) 교육 프로그램
Ⅴ. 결 론
이상의 연구 결과를 토대로 다음과 같은 결론을 얻을 수 있다.
첫째, 평생교육은
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정진환(2014).“한국 평생학습체제 구축을 위한 방향 모색”.교육행정학연구23(3).한국교육행정학회. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육의 목적
3. 평생교육의 필요성
4. 학습자 중심의 평생교육방법
Ⅲ. 결 론
Ⅳ.
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교육정보센터, 지역평생교육협의회, 평생학습관을 중심으로 지역 평생학습체제 구축의 전기가 마련되었다. 이들 3대 기구의 육성을 중심으로 지역 평생학습 구축을 위한 발전 과제를 제시하면 다음과 같다. 지역 평생교육이 지역사회개발,
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개발 유지하는 역할을 수행하고 있다.
6. 우리나라 평생교육의 향후 발전방향 제시
먼저 평생교육 기관들이 교육경쟁력과 교육력의 극대화를 이루기 위해서 제한된 교육의 인적. 물적 자원과 정보자원을 교류 활용하는 교육적 네트워크를 구
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프로그램 개발을 통한 특기·적성교육 활동의 활성화
교육부(1999) : 적성과 소질을 살려 주는 교육, 특기·적성 교육 활동 우수 사례집
목포서부초등학교(1999) : 특기·적성교육활동을 통한 우리의 문화 예술적 소질 계발
서울특별시교육청 지정
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정 형편상 불가피한 교육 투자의 결핍 때문에 오는 일이라고는 하나 국내 교육의 병폐 현상을 좌시하는 일은 자라나는 학생들에 대한 교육적 피해로만 그치는 것이 아니라 오늘날 새로이 부르짖고 있는 평생교육의 터전에도 나쁜 영향을 주
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평생 교육은 국민들의 높은 교육열에도 불구하고 아직까지 미흡한 점이 많이 있다. 이를 극복하고 바람직한 평생 교육을 만들고자 하는 노력이 체계적, 제도적으로 많이 필요한 실정이다.
국가 재정 형편상 불가피한 교육 투자의 결핍 때문에
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