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프로그램” 선정
한국정보문화진흥원 “어르신 정보화 교육” 재선정
군포시 노인복지기금 “취약지역 노인의 건강관리사업” 재선정
경기도교육청 문해교육프로그램 운영지원기관 재선정
경기도교육청 “소외계층평생교육프로그램”
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평생교육프로그램 실시
) 평생교육 프로그램은 현재 몇몇 학교에서 시범적으로 실시되고 있다. 교생실습학교에서도 실시되고 있었다. 그러나 교생실습학교는 경제적으로 매우 낙후한 곳으로, 대개가 맞벌이 가정이기 때문에, 평일에 실시되
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프로그램마케팅의 수행 → ⑥ 마케팅평가 및 수정
참고문헌
오혁진 저, 신 사회교육론, 학지사 2012
전해황, 문종철 외 저, 평생교육방법론, 정민사 2014
박성희, 송영선 외 저, 평생교육방법론, 학지사 2013
이명수 저, 공통사회 교육론, UUP 2013
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평생교육프로그램의 개발 및 보급활성화 등 여가 및 교육프로그램을 통해 경로당과의 상호연계사업을 실시하여 효율적이고 활발한 프로그램을 운영할 수 있도록 하고, 전문직원의 유입을 통하여 전문적 서비스 제공이 이루어지도록 하여야
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평생교육프로그램의 개발 및 보급활성화 등 여가 및 교육프로그램을 통해 경로당과의 상호연계사업을 실시하여 효율적이고 활발한 프로그램을 운영할 수 있도록 하고, 전문직원의 유입을 통하여 전문적 서비스 제공이 이루어지도록 하여야
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프로그램 질의 증진을 해나가야 한다.
4. 출처 및 참고문헌
1) [지식백과] 평생교육 [Lifelong Education] (학문명백과 : 사회과학, 최천규)
2) 서울시교육청,2013,문자해득교육프로그램 설치·지정 및 운영에 관한지침(2013.9.30.2차개정)
3) 국가문해교육
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교육 및 스킬 향상
①관점: 소수파 보고서는 노인들에 대한 교육 및 스킬 향상이 노인빈곤문제에 대한 효과적인 대응책이라고 주장한다.
②해결방식: 평생교육프로그램을 강화하고, 노인들이 현대 사회에서 요구되는 다양한 스킬을 습득하고
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교육 과정에 다문화 시민교육을 의무적으로 실시하여 다문화 촉매자로서 활동할 수 있도록 하는 방안도 적극적으로 고려할 필요가 있다.
(2) 평생교육프로그램 개발 및 활성화
시민교육은 학교 교육만으로는 효과를 거두기가 어렵다. 따라서
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평생교육프로그램의 개발, 정보화 취약계층인 노인층에 대한 교육기회가 확대 제공되어야 한다. 또한 노인세대의 대표적인 여가시설인 경로당의 경우에는 노인종합복지관과 연계하여 건강교육, 레크리에이션 등 다양한 이동식 노인복지프
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평생교육프로그램을 활성화시키고 이를 통하여 지역사회에서 유급봉사원으로 활용할 수 있는 방안을 마련하여야 한다. 일본의 경우를 예로 든다면, 각 도도부현 및 시정촌 단위에서 평생교육프로그램을 실시하고 있는데, 특히 정년퇴직을
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