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평생교육기관 경영전략분석에 관한 SWOT 조사연구. 한국성인교육학회 Andragogy Today 제9권 제2호
현영섭 외 (2008). 평생교육기관의 교육서비스질과 학습자만족에 영향을 미치는 마케팅 요인 분석 : 잠재성장모형을 중심으로. 평생교육학연구 제14
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평생교육기관 및 조직체, 환경 등 상호작용을 통한 프로그램 개발 중시함.
ㄴ. 투입-과정-산출이라는 기본 구조로 이루어짐
ㄷ. 프로그램이 개발되는 기관 전체의 전반적인 차원을 강조함.
■ 하울의 접근 모형
ㄱ. 특징 : 프로그램 개발의 계
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평생학습 성과의 구조적 분석. 충남대학교 교육연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육이란
2. 우리나라에서의 평생교육의 위치
3. 평생교육의 우리사회 기여정도
1) 지역사회교육
2) 지역사회의 균형적 발전
3) 인적자원개발
4)
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평생 금주·금연
PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 건강증진교육프로그램 개발 및 효과 = Development and Effects of Health Promotion Education Program for the Auxiliary Police - Based on the PRECEDE-PROCEED Model, 김영진, 대구 : 계명 대학원
고령화 사회 노인들의 건강행위와
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교육의 기획과 프로그램의 제작 및 진행, 평가, 분석에 이르는 전 과정에 참여의 폭을 넓히는 민주적 지도성을 발휘해야 한다.
넷째, 사회교육자는 현상 유지자가 아니라 변화와 혁신을 촉진하는 자이어야 한다. 사회교육이 평생 교육적 차원
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평생교육의 본질
3. 평생교육이 나타나게 된 배경
4. 우리나라 평생교육의 한계와 개선방안
5. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
인간과교육 B. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명
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구가 된다.
결론
평생교육 프로그램 개발은 이론적 기초와 현실적 요구가 균형을 이루는 정교한 과정이며, 단순한 교육 내용의 전달이 아닌, 학습자의 삶의 변화를 이끄는 실천이다. 이를 위해 성인학습이론을 바탕으로 한 프로그램 설계, 요
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평생교육에서 다루는 주요 내용은 다음과 같다.
- 지역의 산업, 문화, 역사 등 지역 특성을 반영한 맞춤형 프로그램 개발
- 주민들의 설문 조사, 토론회, 의견 수렴 등을 통해 주민들의 요구를 반영한 프로그램 개발
- 일상생활과 직접 관련된
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개발 분야, 국제이해교육 분야, 소외계층을 위한 장애인교육 분야, 저소득층을 위한 지원교육 분야를 포함하여 많은 분야가 있다. 최근에 들어 평생교육에 사람들이 관심을 갖고 참여하는 사람들이 많아졌다. 그리고 프로그램이 다양하며 교
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프로그램 관리과정의 적절성
산출
프로그램 목표 달성정도
대상자(지역)의 변화 및 성과
효과
학습자의 만족도
기관 담당실무자의 만족도
Ⅶ. 맺음말
지금까지 결혼이주여성을 대상으로 학교평생교육 프로그램을 개발해보았다. 본 프로그램
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