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교육』. 서울: 방송대 출판문화원.
윤여각, 정민승, 오혁진(2009). 『평생교육론』. 서울: 방송대 출판문화원.
이성진, 박성수(1999). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
이현림외 1인(2005). 『새교육 심리학』. 영남대출판부.
허성호. 이려
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프로그램을 통해 허약 노인의 건강수준 향상과 더불어 건강에 대한 관심, 자발적 운동행동 실천으로 삶의 질을 변화시키고 점차 늘어나는 후천적 장애 예방을 위해 확대 운영할 계획이다.
10. 평생교육에 대한 종합적 고찰
평생교육 이념과 개
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평생교육포럼 제8호. 평생교육진흥원.
김신일(2004). 평생학습도시 조성을 위한 추진모형 연구. 평생교육학연구.
김문정(2007). 평생학습도시 발전방안에 대한 연구. 한양대학교. 석사학위논문.
김한별 외(2010). 평생학습을 위한 프로그램 개발
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두 개 이상 찾아 정리하시오.
1) 국내 사례: 발달장애인을 위한 디지털 리터러시 교육
2) 해외 사례: 미국의 발달장애인을 위한 자립 생활 훈련 프로그램
3) 해외 사례: 영국의 발달장애인을 위한 사회적 기술 향상 프로그램
3. 참고문헌
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프로그램을 개발하기 위해 노력하고 있다. 그러나 평생학습의 기회가 도심지 중심으로 이루어짐으로써 외곽지 주민들은 접근하기 어렵다. 경주시는 산업구조의 취약, 열악한 교육환경, 생활편의시설의 부족 등으로 지역인재의 외부 유출을
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프로그램 개발인가 하는 문제 등이 거론된다. 이 때문에 프로그램 상황분석은 프로그램 개발의 기초 작업이며 동시에 프로그램이 왜 필요한지 타당성을 검증하는 과정이라고 할 수 있다.
참고문헌
성낙돈, 김창엽(2013) 평생교육 프로그램 개
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평생교육체계와 지원계획을 마련해야 한다. 평생교육센터에 한 두 프로그램을 개설하는 정도의 지원이 아니라 이들이 필요로 하는 평생교육 내용이 무엇인지 정확히 조사하고, 이들의 평생교육을 지속하는데 필요한 제반 시설이나 보조도구
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교육자와 학습자사이에 상호작용이 이루어지는 교육방식을 채택해야 한다. 이를 통하여 창의성과 탐구력을 개발시키는 교육과 교육의 질을 세계수준까지 끌어올려야 한다.
4. 사회변화에 능동적으로 대응할 수 있는 교육이어야 한다
평생교
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평생교육이 현장에서 실현되도록 하는 제도적 재정적 지원 규정을 마련하였다(평생교육법 제7조).
다음으로, 평생교육법의 주요 시행령 중 교육계좌제(또는 교육구좌제 : education account)는 국민 개개인의 평생교육, 특히 취업자의 계속교육을
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프로그램을 운영하고 있다. 또 빅데이터, AI 등 4차 산업혁명으로 인한 격한 노동시장의 변화에 발맞추어 국민이 스스로 직업 역량을 키울 수 있도록 내일배움카드, 평생교육바우처 등의 제도도 운용하고 있다.
결론
인구성장률이 증가하는 시
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