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교육
5) 협력학습과 사이버 교육
2. 매체이론
1) 매체의 특성
2) 매체이론
3) 매체 효과 연구
4) 사이버 교육과 매체 활용
3. 커뮤니케이션 이론
1) 사이버 공간 및 사이버 교육의 특성
2) 사이버 커뮤니케이션 모델
3) 영역별 사이버 커뮤니
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프로그램을 이용한 사원 지원, 의료비· 교육비 지원 등의 가족 지원, 가족 사랑의 날의 가족 친화 문화 조성이 있다. 특히 직장 보육시설, 출산-육아 휴직 등의 출산-육아 지원으로 여성의 육아 휴직비율은 점차 증가하고 있으며 더불어 휴직
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서론
2. 비만의 개념, 증상, 판정
3. 건강증진의 개념
4. 국민건강증진법의 개요
5. 국민건강증진종합계획 수립 배경
6. 제4차 국민건강증진계획 개요
7. 건강 체중 인식 확산을 위한 교육 및 홍보 사업배경 및 내용
8. 결론
9. 참고자료
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교육 정책의 전개 과정
제7장 학교에서의 다문화교육
제8장 평생교육적 차원에서의 다문화교육
제9장 다문화교육 전문가의 역량
제3부 다문화교육의 실천원리
제10장 다문화교육을 위한 프로그램 개발
제11장 다문화교육을 위한 교수-학습 과
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교육기관 수 및 학생 수
(2) 학제
☆ 유아원 ( Play Centre)
☆ 유치원 (kindergarten)
☆ 초등교육
☆ 중, 고등학교
☆ 전문대학교
☆ 종합 대학교
☆ 사립 대학교
(3) 대학입시제도
- NCEA (National Certificate of Educational Achievement)
☆
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평생 교육 강조, 교육 프로그램 개발
③ 공공 사업에서의 협력은 공익이 중심이 되면서 사기업 역할 확대
④ 교육현실과 기준 조율
⑤ 정부는 가족 친화적 작업장 정책을 촉진 제1장 사회주의와 그 이후
제2장 다섯 가지 딜레마
제3장 국
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교육청 산하 15개 중학교와 13개 고등학교에 재학 중인 학생을 모집단으로 설정한 다음, 5개 학교를 무작위 추출하여 각 학년별 50명씩 750명을 표집하여 총 750부를 배포하여 수거된 자료는 조사에 반영하고 수거되지 않은 자료는 포기하고 조사
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모델, 탐색과 놀이의 기회, 원하는 행동에 대한 강화 등을 포함하는 지원적 학습 환경을 조성할 필요가 있다.
영유아는 가정, 유아교육기관, 지역사회 차원에서 지원적 학습환경을 제공함으로써 평생 자신에게 도움이 될 중요한 사회적, 인지
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교육이 학교에 국한하지 않고 기업과 전문훈련원에서 평생학습의 일환으로 계속됨
2) 교육의 목적과 내용
- 공장모델이라고 불리는 교육과정 모형 인용
- 직업교육은 오히려 훈련에 가까운 특성
- 직업프로그램의 가치판단 : 충분한 학생수들
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평생 분별력은 어렸을 때에 수준에 머물러 있다. 성인이 원초아의 정신에너지를 가지고 있다면 비합리적인 정신상태를 가지게 될 것이다.
자아방어기제 : 인간은 다양한 갈등에 의하여 불안정 상태에 머무르게 된다. 따라서 인간은 자신의
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