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평생교육 프로그램 개발의 접근방법 제4장 평생교육 프로그램의 기획 제5장 평생교육 요구분석 제6장 평생교육 프로그램 설계와 실행 제7장 평생교육 홍보와 마케팅 제8장 평생교육 프로그램 평가 제2부 평생교육 프로그램 개발의 실제 제
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평생교육 개념 정의의 이중구조 - 중략 - 제1장 평생교육 프로그램의 이해 제2장 평생교육 프로그램 개발이론 제3장 평생교육 프로그램 개발의 접근방법 제9장 대상별 평생교육 프로그램 개발의 실제(I) 제10장 대상별 평생교육 프로그
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교육 프로그램 개발의 접근방법 제4장 평생교육 프로그램의 기획 제5장 평생교육 요구분석 제6장 평생교육 프로그램 설계와 실행 제7장 평생교육 홍보와 마케팅 제8장 평생교육 프로그램 평가 제9장 대상별 평생교육 프로그램 개발의 실제
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평생교육개론, 양서원, 2008 고양곤 외, 노인과 자원봉사활동, 학지사, 2003 김영호, 노인여가활동과 노인자원복지(사회봉사) 프로그램, 한국노인문제연구소, 1997 남기민 외, 현대노인교육론, 현학사, 2003 류종훈 외, 노인교육의 이론과 실제, 학
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개발해 내야 한다. 이러한 과정들이 미래 고령화 사회에서 노인의 역할을 찾아가는데 크게 도움이 될 것이다. 참고문헌 이미나, 이해주, 김진화, 평생교육방법론, 방송통신대학교 출판부, 2009 이화정 외, 평생교육 프로그램개발의 실제, 학지
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교육정책에 관한 분석적 연구. 박사학위논문. 안양대학교 대학원. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 노화와 평생학습 2. 노인세대를 대상으로 하는 평생교육의 필요성 3. 노인세대를 대상으로 하는 평생교육 정책 및 프로그램 1) 노인세대를 대
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