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타내거나 참가하는 사람들에게 대해서 특별한 목록을 만들어 그들에게 우편물로 나누어 줄 수도 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 평생교육 프로그램 관리자는 어떠한 홍보 전략을 수립해야 하는지 홍보프로그램에 대한 평가에 근거하여 실제적인
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프로그램 총괄 평가
성과평가
목표 1
목표 2
목표 3
평가지표
지역사회의 유휴 인력을 자원봉사 관리 프로그램을 이용하여 유용한 자원봉사자로 양성한다.
아동발달과 학습방법 교육을 통해 아동들의 학습능력 향상과 학습에 대한 흥미를 유
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대한 홍보강화
2) 자원봉사에 대한 정보 제공과 적극적 모집활동
3) 노인에게 적합한 다양한 자원봉사 프로그램 개발
4) 노인에 대한 자원봉사 교육의 강화
5) 전문 자원봉사관리자에 의한 체계적 관리
6) 노인 자원봉사 전담조직 설치와 지
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프로그램 실시일시
7. 프로그램 목표
8. 프로그램 요약
9. 프로그램 필요성
Ⅱ. 본론 ......................................................4
1. 프로그램
2. 프로그램 기대효과
3. 프로그램 평가방법
4. 외국의 사례
Ⅲ. 결론 .....
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평생교육의 원동력은 평생교육기관 및 프로그램을 운영하는 인적자원이다. 평생교육이 발전하기 위해서는 시설·설비의 발달, 프로그램의 다양화, 접근 기회의 확충, 평가인정 체제의 확립 등 다양한 요소가 필요하다. 이렇게 다양한 요소는
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교육기회를 놓친 사람들과 소외계층들에게 제 2의 교육기회를 제공하고 민주시민으로서의 자질을 함양함으로서 교육의 사회적 통합성을 증진시키며, 이를 위해 민주시민교육의 활성화, 노인교육 및 취약계층 평생 학습 프로그램 지원 사업
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평가 등이 더 중요하다. 이 때 고려해야 할 점, 평생교육사들이 담당해야 할 업무가 엄청나게 늘어난다. 다른 도시 연구도 해야 하고 조성사업(인프라 구축)도 해야 하고 프로그램도 개발해야하고 개발하는 것뿐만 아니라 강사조달, 홍보 마케
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평생교육 프로그램 개발의 개념 : 평생교육 프로그램 개발은 평생교육을 효과
적으로 실행하기 위해 프로그램을 계획(planning), 수행(implementation), 평가
(evaluation)하는 일련의 과정을 의미한다.
1. 프로그램 계획 과정 : 프로그램 개발팀 구성, 프
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대한 개선방안, 대구대학교 사회복지대학원 논문, 2007.
최상미 외, 서울시 자원봉사 실태와 활성화방안, 서울연구원, 2017.
행정안전부, 2017년 자원봉사센터 현황집, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서 자원봉사가 왜 더 필요하게 되
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교육논총. 제11집. 한국방송대학교 방송통신교육연구소.
ㅇ 정일성, 임정훈, 최경애(1998). 방송대 가상교육체제 설계. 연구보고서 한국방송대학교 방송통신교육연구소
ㅇ 김영수 (1996). 전자교육정보자원의 선정 및 평가준거, 『정보과학회지
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