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교육프로그램 개발의 실제
I. 자원봉사 교육프로그램의 특성
II. 세부 운영지침
1. 교육의 목표를 정확히 설정
2. 여러 가지의 교육방법을 선택
3. 강사(지도자)를 잘 선택
4. 유사한 과목의 개설을 피하라
5. 현장형 학습을 강화
6.
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교육방법에 대해 알아보았다. 현대의 청소년들은 성에 대해서 다양한 생각들을 가지고 있다. 그리고 각자의 관점에서 따라서 성을 이해하고 행동화한다. 이러한 성은 청소년들의 생활의 여러 영역을 침투한다고 한다.
신체의 각 부분을 성적
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교육자
교육자로서 성원들에게 문제 해결에 필요한 적절한 정보를 제공하였다.
모델링, 역할 연습을 적절히 제시하였다.
인간행동변화에 대한 지식과 기술을 활용하였다.
다양한 시청각 교육방법을 활용하였다.
기술사용
집단과정 촉진기술
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교육서비스로서 보호대상자의 가족, 이웃, 친지 등을 포함한 지역주민을 위한 재가보호서비스 요령 및 방법교육 등이다. 여덟째, 기타 사회복지관 내 시설을 활용한 서비스 등이 있다. 재가노인복지서비스
Ⅰ. 재가복지와 시설복지
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방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 기초자료 : 지역사회의 일반적 특징에 관한 자료
1. 조사내용
2. 사용목적
II. 욕구파악을 위한 자료
1. 생활영역에 관한 현재상태 파악을
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방법
1. 기간과 장소
2. 그 외의 특징들
1) 공격성
2) 지연모방
3) 자기 중심성
4) 기억력
지도 방법
1. 자폐증 아동의 언어지도
2. 자폐증 아동의 사회성 발달과 놀이활동
3.자폐아의 치료
4.자폐증 아동의 조기교육방법
5. 행
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지도자:***부장님,***과장님
<교육자료명>
<교육내용> 부장님과 과장님과 그리고 실습생이 함께 식사를 하면서 그동안 실습을 통해 느낀 점을 나누었다.
<실습소감> 편안한 분위기에서 식사를 하고 인격적으로 교제할 수 있어서
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교육참여
○담당 사회복지사 및 전직원 지역사회조직화에 대한 전문적교육 실시
○ 슈퍼비젼 내용
슈퍼비젼내용
조치사항
네트워크 구축의 필요성이 이미 제시된 상태로 결과목표4)의 달성을 위한 접근방법 및 세부진행에 필요한 사업계획
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교육의 효과가 크리라 믿는다.
< 참고문헌 >
1. 김난예. \"골드만의 종교발달과 기독교교육\".
2. 대한예수교장로회총회교육부. 「교사대학-II단계 지도자 지침서」. 교육원, 1988.
3. 오인탁 공저.『 기독교교육론』. 서울 : 대한기독교교육협
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교육과 훈련으로 사업별 전문가 양상
- 팀별 협조체계를 통해 사업에 대한 이해도를 높임
③ 조직의 장·단점 분석결과를 바탕으로 한 총체적 발전전략
보건소와 관련 기관/민간의 체계적인 연계방법 구축
각 분야별 지도자교육으로 전문인력
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