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평화를 만드는 여성연대\'를 조직하여 전쟁이 아닌 평화적인 방법으로 해결할 것을 호소하며 북미수료, 팀스피리트 훈련중지, 북한 핵사찰재개 등의 입장을 주장하였다.
2001년 9.11 테러 참사 이후 미국의 보복전쟁이 선포되는 가운데 평화여
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될 수 있다. 이 때 정치적 성격의 이유라 함은 그것이 지배권력의 행사 범위와 방식에 관계된 이유임을 뜻한다. 그런데 이 전쟁에 대응하는 방책을 생각해 보면 전쟁과 대립적 또는 대응적 위치에 선 여러 인간 활동이나 상태가 반드시 평화에
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평화정착, 한울, 2001
박순경, 민족화해와 평화의 새 패러다임, 한국기독교연구소, 1999
성래운, 통일을 위한 민족화해운동, 흥사단, 1989
안택식, 민족내부거래성 확보를 위한 남북교류협력법의 개선방안, 한양법학회, 2008
이철기, 한반도 군사적
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평화의 달성은 3층구조의 안정화를 통해 이룩될 수 있다. 남북관계의 안정화, 남북한과 주변국관계의 안정화, 한반도 주변 동북아질서의 안정화가 그것이다. 남북관계의 안정화를 위해서는 남북간의 화해와 협력의 지속적인 추진, 북한체제
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다가가 대인관계를 돈독히 하여 회사 생활을 윤택하게 하고,
또한 그보다 먼저 회사에서 주어진 제 일에 대해 자부심을 가지고 끈기와 노력하는 자세로 임하는 사원이되겠습니다. LG디스플레이 기능직 자소서(실제합격자소서에요^^)
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평화를 가져다 줄 수 있는 요소인 것이다. 그리고 곧 이것이 그 시대 사람들이 추구하고자 하는 가장 큰 이상의 가치인 것이다.
안드레이 공작이 사후직전 죽음의 문턱의 꿈을 통해 한 말 “죽음은 또 다른 시작이다”은 당시 러시아인들의 사
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평화세력으로 구분하는 이분법적 사고의 소유자는 아니었다. 이러한 맥락에서 안중근의 서양인식은 일본을 이토를 중심으로 한 침략세력과 이에 반대하는 일본국민으로 구분하여 파악한 그의 대일인식과도 일맥상통하는 것이다.
「問答」
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유산이었다. 1. 서론
인간 톨스토이 그의 생애
2. 본론
ㄱ.전쟁과 평화
ㄴ.나타샤와 안드레아 그리고 성격
ㄷ. Napoleon의 러시아 원정
ㄹ.Napoleon의 러시아 원정의 실패 원인
ㅁ.Napoleon의 유럽정복
3. 결론
Napoleon과 프랑스 혁명
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평화교육에서의 교사 역할
교실에서 발생하는 많은 사회적 갈등들은 교사의 역할에 의하여 자연스럽게 해소되기도 하고 증가되기도 한다. 교사가 바람직한 물리적 환경과 놀이 자료를 제공하고, 평화적이고 협동적인 놀이가 가능하도록 사
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평화적 해결을 위하여 결실있는 제2차 6자회담이 되도록 협력
- 남·북 군사당국자회담을 조속히 개최
- 조속한 시일내에 개성공단의 1단계 개발을 본격 추진하며, 금년 상반기 중 1만평 규모의 시범단지를 개발하도록 적극 협력
- 쌍방이 제기
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