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<<현대미술에 나타나는 네오 팝 아트에 관한 연구>>. 2015. pp. 209-219. 1. 팝아트의 미술 형식
2. 네오팝의 미술 형식
3. 팝아트와 네오팝의 과거 모더니즘과의 차별성: 사조 출연시기의 사회·경제적 상황과 비교
4. 출처 및 참고문헌
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미술연구」홍익대학교 대학원 석사학위논문
이소영,정정호(1992)「페미니즘과 포스트모더니즘」한신문화사
이순남(1997)「사진을 매체로한 페미니즘에 관한 연구」숙명여자대학교 디자인대학원 석사학위논문
이유진(2006)「무용작품에 나
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미술
(5) 의상
2. 발레의 역사
1) 나라별 발레의 역사
(1) 이탈리아에서 시작
(2) 프랑스에서 발전
(3) 러시아에서의 전성기
(4) 현재의 근황
2) 사조별 발레의 역사
(1) 낭만주의 발레
(2) 고전주의 발레
(3) 신고
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그 전개
1) 근대건축 이전 시기
2) 근대건축 시기
3) 현대건축 시기
가) 미니멀 아트와 건축의 통합
나) 미니멀리즘 건축의 발전
(3) 현대 건축에서의 미니멀리즘 표현특성
1) 기술적 측면
2) 감성적 측면
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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모더니즘의 두 가지 의미 : 시대로서의 모더니즘 / 경향으로서의 모더니즘
3. 다다와 모더니즘의 관계: 보들레르와 미적 모더니티, 아방가르드
4. 다다와 모더니즘과의 관계: 작품의 비교 분석
V. 다다와 네오다다(포스트모더니즘)
1.
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미술교육의 방법으로 환경 디자인, 문화 학습, 미술감상과 미술사 학습으로의 접근으로 나누고 있다.
6. 맥피(McFee)의 미술교육이론이 한국미술교육에 주는 시사점
(1) 미술교육내용 및 방법에 주는 시사점
첫째, 한국 사회는 전자매체와 대중
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및 학교 교육과정 편성과 운영의 자율성 확대를 개정의 기본 방향으로 삼고 있다. 이와 같은 변화의 기본 방향에 맞추어 미술과 교육과정 개정에 있어서도 이를 강조해야할 것이다“라고 명시하였으며 이어 개정의 배경에 대한 필요성을 3가
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포스트모더니즘(Post-Mordernism)
3. 비판적 지역주의(Critical Regionalism)
4. 해체주의(Deconstructivism)
5. 생산주의(Productivism) / 하이테크(HighTech Architecture)
Ⅶ. 대중문화의 흐름
Ⅷ. 범죄사회학이론의 흐름
1. 기능주의 이론
2. 아노미이론
1) 뒤르
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포스트모더니즘과 모더니즘의 공통점은 전통과의 단절·반 리얼리즘·전위적 실험성·비역사성·비정치성 등이고, 차이점은 모더니즘이 기능주의와 결부되어 비교적 단순한 요소로 이루어진 데 비해 포스트모더니즘은 이질적 요소를 섞거나
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및 모방
역사적 전통성이란 쉽게 변하지 않으며 오랫동안 지속적으로 생성, 발전되어온 일종의 문화적 산물로서 모방 및 복제의 대상인 동시에 창조적 가능성을 제공한다. 건축의 역사 또한 우리가 그것을 행함으로 생기는 하나의 “흔적”
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