|
1.포스트모더니즘 정의
포스트모더니즘은 20세기 후반 이후 서구 사회의 특징을 대변하며, 오늘날에는 전 세계를 지배하는 하나의 사조로 나타나고 있다. 즉 이것은 제2차 세계 대전 이후 새로운 시대 상황이 전개된 것을 반영한 것으로, 1
|
|
|
으로 하는 매우 소비적인 경제구조를 갖게 함으로써 생태계의 파괴에도 결정적인 영향력을 미칠 것이라는 불안한 전망도 갖게 한다. 무엇보다도 거미줄과 같이 인간의 삶의 기본정황을 누비고 있는 소비문화의 상업주의적 기호체계는 일종
|
|
|
의 달인으로 만들어 놓았다. 초등학교 학생이 시험을 못쳐서, 중학교 학생이 특목고에 떨어져서 자살하는 사례만 보아도 우리 교육의 심각성을 알 수 있다. 인간주의와 포스트모더니즘 사상을 바탕으로 학생들을 인간의 한 주체로서 그들 각
|
|
|
포스트모더니즘은 아마도 연극예술의 복합성과 상업적 요인 때문에 더욱 모호하다. 연극에서의 포스트모더니즘은 타장르에 비해 철학적 기반이 취약하며 모더니즘 연극과의 구분도 모호하다. 그럼에도 불구하고 포스트모더니즘 연극의 특
|
|
|
법은 포스트모더니즘에 의해 간단히 곧바로 기각될 수 있는 여기서의 난점인, 왜 포스트모더니즘이 모더니즘을 제대로 평가해주지 않느냐는 문제에 대한 간단한 답변은 존재하지 않는다. 그러나 요점을 다시 강조하기 위해, 포스트모더니즘
|
|
|
Ⅰ. 들어가며
포스트모더니즘은 몇 줄로 요약 정리하기 힘든 개념이다. 그 이유는 다음과 같다.
첫째, 포스트모더니즘이 현재 진행형의 금세기 사조로, 그 개념이 확연하게 정립 평가 되지 않았기 때문이다. 포스트모더니즘을 주제로 다
|
|
|
못했다. 이에 따라 포스트모더니즘은 교육의 다원성과 다양성, 상대성과 해체를 통해 보다 유연하고 인간 중심적인 교육 모델을 제안하고 있다. 이는 단순히 교육의 기술이나 방법을 바꾸는 것이 아니라, 교육에 대한 철학적 태도와 사고방식
|
|
|
사랑」) 등의 시인들이 활발하게 활동하였다.
3) 포스트모더니즘 계열의 시
1960～70년대 유렵과 미국에서 시작된 포스트 모더니즘의 도입을 통해 새로운 형식과 정서를 드러내는 시가 창작되었다.
※포스트 모더니즘
1980년대 초부터 국내에 소
|
|
|
기여한다.
③포스트모던 페미니즘: 포스트모던 페미니즘은 라캉, 데리다, 푸코 등의 포스트 구조주의와, 보드리야르, 료타르, 로티 등의 포스트모더니즘에서 남성중심주의를 공격하고, 여성해방적 문제제기를 정교화 할 수 있는 단초를 발견
|
|
|
|
의 시대에는 자연문학과 전자문학의 작가들이 크게 부각될 것으로 기대된다(나종혁).
I. 포스트모더니즘 문학(Postmodernist Literature) I. 포스트모더니즘 문학(Postmodernist Literature)
<포스트모더니즘 작가 명단>
<포스트모더니즘문학 비평가 명
|
|
메뉴펼치기
