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의 토론주제가 P2P에 관한 것이었다. 토론자 중 한명이 ‘문화는 더 많은 사람이 향유할수록 그 가치가 커진다.’라는 발언을 했다. 필자도 이 말에는 동감하는 바이다. 그런 면에서 포스트모더니즘은 요약 부분에서 밝혔듯이 고급문화와 대중
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의 기능성 까지 합리적이고 실용적인 측면을 극대화 한 건축이라고 볼 수 있다. 반면 2차대전 이후 이러한 과학과 합리성이 비인간적이고 폭력적이라는 의견이 대두되자 모더니즘에 대한 반박이 일어나게 된다. 이를 흔히 포스트모더니즘이
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의교육학(Postmedernism Education)」. 서울:교육과학사
Drucker,Peter(1993). 「자본주의 이후의 사회(Post-capitalist society)」
서울:한국경제신문사
*논문
이장형(2002), 포스트모더니즘 시대의 교사론, 대학과 복음 제 6집, 143~159
장사형(2001), 포스트모던 교육
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의 조건을 최소화한 결과 더이상 남은 것이 아무것도 없게 되버린 상황이 모더니즘의 종언을 의미한다는 비판적인 시각도 있지만 평면으로서의 회화의 조건을 뛰어넘어 \'특수한 사물\' 이라는 새로운 영역을 개척한것이라는 것이 포스트모
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의 일반적 영화들과의 차이점, 그리고 헐리우드 영화지만 헐리우드적 요소에 대한 비판 등 이러한 점이 포스트모더니즘의 요소라는 것을 깨달았다. 이를 통해 알 수 있는 포스트모더니즘의 큰 특징은 아직도 부정확함의 특성을 지니고 있으
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포스트모더니즘 사진
<전주시청사> 1981
포스트모던 건축에 대한 관심이
고조된 시기에 지어진 이 건물은
직설적으로 전통건축을 차용하였다
<조르주 퐁피듀 센터>
파리의 조르주 퐁피두 센터는 건물 내부에 있어야 할 철근 구조와
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의
스스로 가치창조
타인을 의식함
자신에게 충실하려는 자기지향적 감정
억제된 감정
해방된 감성
보고듣고 구경하는 정적문화
직접참여의 즐거움을 추구하는 동적문화
소유에 대한 욕구
사용가치의 중시
-포스트모더니즘은 학생들의 경
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의 문화적 정체성을 지켜 나가야만 할 것이다. 포스트모더니즘은 이 시대의 길 안내자가 되어줄 수 있다. 1. 모더니즘의 특징
2. 포스트모더니즘의 논리
1)건축과 포스트모더니즘
2)문화와 포스트모더니즘
3)전쟁과 포스트모더니즘
4)
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의 건축물이 가지고 있는 특징을 응용하고 접목하여 더욱 독특하면서도 친근한 건축물을 만드는 것이 현대 사회에서 좋은 디자인으로서 더욱 칭찬받고 있다.
이를 토대로 미래에 대한 전망이 가능하다. [포스트모더니즘 이후 단독주택 표현
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의 과제는 모든 ‘주어진’ 질서의 밑바탕에 자리하는 허위-그것이 본래 정당하다는 거짓된 주장-을 폭로하는데 있다. Grenz, ibid, p.137.
2. 쟈끄 데리다
쟈끄 데리다(Jacqes Derrida)는 니체의 가장 중요한 포스트모던 해석자라고 할 수 있다. 그는 철
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