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의 포스트모던 교육을 제안하며, 고그는 자연 정복적 근대 과학관에 의해 무시되었던 환경문제의 포스트모던적 중요성에 입각하여 역사 이야기화된 거주식 환경교육을 제안한다.
셋째, 포스트모더니즘의 특징을 교육학과 관련 지움으로써
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포스트모더니즘 인식론
고고학자 리차드 리키의 저작 ‘호숫가의 사람들’을 읽어보면 ‘쿵!족‘이라는 고유명사가 등장한다. 처음 이 말에 접했을 때, 이것이 무슨 뜻으로 표기된 것인지 한참 헷갈렸다. 쿵족(쿵族)이라는 한 집단이 고고학
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의나 신 마르크스주의의 틀 안에서 가장 잘 이론화될 수 있다고 주장한다.「포스트모더니즘과 소비사회 Postmodernism and consumer society」에서 제임슨은, 고급문화와 소위 대중문화 사이의 진부한 구별이 희미해지고 있다는 것은 아카데미의 입장
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의 사람들이 참여하는 많은 공공정책 담론이 가능할 것이며, 사이버 정부와 담론이론을 조화된다면 Fox와 Miller가 제시한 담론모형이 현실적으로 가능할 것이다.
(3) McSwite의 포스트모더니즘 행정이론
McSwite는 언어의 역동성 및 다양성을 중시
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의 길을 모색해야 한다고 생각한다. 즉 포스트모더니즘이 제공하는 새로운 시각의 통찰력을 긍정적으로 수용하되, 이를 전통과의 변증법적 연관속에서 새로운 대안을 창출해내는 계기로 생각하자는 것이다.
Ⅲ. 결론
현대사회의 현상, 특징
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사회, 컴퓨터 시대, TV, 비디오 영화시대, 다국적 소비자본주 의 시대 등을 포스트 모던 사회라 규정할 수 있고 이에 따르는 문화운동이 포스트모더니즘이라 할 수 있다.
사실 한국인과 포스트모더니즘의 관계는 그리 단순하게 서술되어질 수
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주장한다.
좀 더 구체적으로 말해서 포스트모더니즘에 대한 몇몇 이론가들의 비판은 대략 다섯 가지 관점에서 요약될 수 있다. 첫째, 포스트모더니즘은 후기 산업 사회나 후기 자본주의 사회를 특징짓는 소비주의적 향락주의에 탐닉한다. 둘
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한다. 셋째, 포스트 모더니즘은 비판과 참여를 거부함으로써 공동사회에 역기능을 가져온다. 넷째, 포스트 모더니즘은 냉소주의적이고 허무주의적이며 패배주의적인 태도를 취함으로써 의미 있는 삶을 영위하고 창출하려는 인간의 노력을
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모더니즘 속성이 갖는 문제점을 스스로 내포하고 있는 딜레마에 빠진 상태이다. 자본의 힘에 의해 포스트모더니즘 건축은 이제 하나의 경향이 되었고, 이전의 무지향성, 현재의 영속성과 같은 속성이 하나의 특징으로 다시 양산되고 있는, 즉
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포스트모더니즘론』, 도서출판 터 1989.
홍정수.오희숙, 『음악미학』, 음악세계 1999. 1. 포스트모더니즘 개요
1.1. 포스트모더니즘의 시작 1Page
1.2. 포스트모더니즘의 특징 1Page
1.3. 모더니즘과 포스트모더니즘 3Page
1.4. 포스트모더니즘
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