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포스트모더니즘론』. 서울: 문화과학사, 1994.
최영주. 「거슬러간 시간, 그 상상의 즐거움 -<사랑에 빠진 셰익스피어>-」. 『문학과 영상』 제2권 1 호 2001봄. 서울: 문학과 영상학회, 2001.
Allen, Graham. Intertextuality. London and New York: Routledge, 2000.
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포스트모더니즘은 영역에 따라 큰 차이를 보인다. 모더니즘과 포스트모더니즘에 대해 알아보고 문화예술에서의 특징서술
1. 모더니즘(modernism)
-개념
-예술상에서의 모더니즘
-한국에서의 모더니즘
2. 포스트모더니즘(postmodernism)
-개
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포스트모던 과학
5.포스트모던 건축
6.포스트모던의 상상력
7.포스트모던 예술
8.포스트모던의 영상문화
9.포스트모던 문학
본론-2
1.모더니즘과 포스트모더니즘
2.모더니즘과 포스트모더니즘의 공통점
3.포스트모더니즘의 개념
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포스트모더니즘과 교육
최동근 외, 교육방법의 공학적 접근, 교육과학사
허숙·유혜령(편), 교육현상의 재개념화-현상학·해석학·탈현대주의적 이해, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 교육공학의 정의
1. AECT(Association for Educational Communications and Techno
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모호함 또는 파격을 선호한다고 주장하여 큰 방향을 일으키기도 했다.
실제 포스트모더니즘이라는 용어가 처음 쓰이게 된 분야가 건축이었고, 점차 미술과 문학으로 퍼져나갔다는 점은 봐서도 그 광범위한 특질을 짐작할 수 있다.
Ⅸ. 결론
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포스트모더니즘은 그 개념의 난해함에도 불구하고, 문학분야 에서는 다원성을 바탕으로 한 이중부호화가 대표적 특징이라고 레슬리 피들러는 말하였다. 『향수』는 다중부호를 가지고 있어 동시에 여러 독자에게 말을 걸고 있다.
뿐만 아니
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개념의 틀 안에서만 포스트모더니즘을 파악하려는 오류를 범한다. 이론가들이 이 가운데서 어느 쪽의 오류를 범하던 간에 포스트모더니즘의 개념과 본질을 정확하게 파악하지 못한다는 비난을 모면하기 어렵다.
Ⅲ. 결론
포스트모던적 사유
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개념의 변화도 민감하게 포착하고 있어야 된다. 시대가 새로운 예술을 원하고 있으며 시대를 놓치는 예술은 그 시대에서 낙오되는 예술이 될 수 있다는 것을 명심해야 되겠다. 1.포스트모더니즘의 개념
2.포스트모더니즘의 등장 배경
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모더니즘과 포스트모더니즘』,현암사
최유찬, 오상훈,『문학과 사회』,실천문학사 모더니즘 발생의 역사적 조건
모더니즘의 개념과 본질
모더니즘의 특징
① 전통과의 단절
② 주관적 경험과 개인주의
③ 문학의 독자성과 자기
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포스트 모더니즘
2. 포스트 모더니즘의 지적 특성
3. 포스트 모더니즘의 사회적 특성
4. 포스트 모더니즘과 정보
5. 장 보드리야르
6. 지안니 바티모
7. 마크 포스터
8. 장 프랑스아 리오타르
9. 비판적 논평
10. 포스트 모던한 조건
11. 결
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