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포스트모더니즘 하에서의 질적 연구의 글쓰기
표현의 위기로 특징화될 수 있는 포스트 모더니즘으로 인하여 더욱 중요한 이론화의 이슈로 떠오름
기존의 보고양식(실증주의)
지배적 연구양식의 권력재생산을 위한 실제로 파악
포스트모던
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3. 아르누보 건축
4. 세제션/비인 분리파 건축
5. 합리주의 건축
6. 미래파 건축
7. 구성주의 건축
8. 데 스틸 건축
9. 표현주의 건축
10. 바우하우스 건축
11. 국제주의 건축
12. 포스트모더니즘 건축
13. 데리다와 해체주의
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강조하는 흐름의 영향이라 할 수 있다. Ⅰ. 고전적 조직이론
Ⅱ. 인간관계론
Ⅲ. 행동과학적접근
Ⅳ. 체제론적 접근
Ⅴ. 미래를 대비하는 교육행정
Ⅵ. 학교조직의 관료제적 특성
Ⅶ. 인간관계론이 교육행정에 미친 영향
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이론들이 형성되었는데 미술교육은
첫째, 포스트모더니즘의 영향에 따른 다양한 미적 지각능력을 신장시켜 현대문화 미술을 이해하고 향유할 수 있도록 교육해야 하며, 현대미술의 다양한 재료의 복합적 활용으로, 다채로운 표현이 경험되
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이론을 중심으로
1. 페미니즘 이론
2. 서구의 대표적인 페미니스트 작가 - 버지니아 울프
Ⅱ.한국 페미니즘 소설의 흐름 - 여성 작가들을 중심으로
1. 1920년대: 페미니즘 도입기
2. 1930년대: 페미니즘 소설 부흥기
3. 해방 후-1970년
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이론에서 볼 때 가족은 전체성, 상호보완성과 패턴, 순환성, 피드백, 의사소통, 경계선, 가족규칙, 개방성과 폐쇄성, 자율성과 자기조직의 특성을 갖는다. 반면, 2차 가족치료 모델은 포스트모더니즘의 사조 확산과 구성주의 및 사회구성주의
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포스트모던적 경향>, 《포스트모더니즘과 한국문학》,
김은희, <신시기 여성소설 연구>, 한국중국어문학회,《중국문학》제28집.
박인홍, <그날 나는 하늘을 보았다>, 《벽 앞의 어둠》, 민음사, 1980.
백원담 역,《살아간다는 것》,
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이론적 근거
piajet의 발달심리
Vygotsky의 발달 심리 이론에 근거
인지적 발달 기원
머리속에
사회 관계에 참여하는 개인
학습이란?
적극적인 인지적 구조의 재편성
관련 공동체에 참여를 통한 사회문화적 행동양식 습득 및 동화과정
최종목표
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문학을 통해서 어린이들을 변화시키는 능력이나 세계를 보는 관점을 이상적으로 실시할 수 있다는 것이다. 1. 반편견 교육의 개념
2. 유아교육에서의 반편견 교육의 필요성
3. 문학을 통한 반편견 교육
1). 포스트모더니즘
2). 총체
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정치사상
Ⅱ. 근대정치사상
1. 근대성과 마키아밸리
2. 근대 자유주의의 발전
Ⅲ. 현대정치사상
1. 롤즈의 정의론
2. 하버마스의 소통이론
3. 포스트모더니즘
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