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포스트모던 이론가들은 인문학과 사회과학의 성격상의 차이를 간과하는 경향을 보인다. 현실과 비현실의 구분을 해체하고 모든 역사적 사실과 사건을 ‘텍스트’로 환원시키는 포스트모더니즘의 입장에서는 문학과 철학, 법률적 ‘텍스트
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포스트모더니즘
1. 실존주의
1) 실존주의의 개관
2) 실존주의 교육이론
3) 실존주의 교육의 한계
4) 실존주의 사상가들
키에르케고르, 야스퍼스, 마스셀, 하이데거
2. 분석철학
1) 분석철학의 개관
2) 분석철학의 철학적 이론
3) 분석철학의 교육에
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철학에서도 쓰였다. 시각예술에서는 찰스 젱크스가 1970년대의 건축 상황을 특징짓는 말로 처음 기용되었던 것이 미술 비평가들에 의해 픽업되어 미술에 적용되었다.
포스트모더니즘이란 일반적인 명칭 아래 전개되고 있는 1980년대의 미술계
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모더니즘은 그 경박성민감한 상업적 성격 등을 배제할 수 없다는 약점을 지닌다.
하지만 포스트모더니즘은 새로운 사조로 우리사회에서도 많은 영향을 끼치고 있다. 또한 아직도 포스트모더니즘은 “자라고 있다.”
포스트모더니즘은 모던
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포스트모더니티에 관한 고찰 하영신, 한국예술종합학교 예술 전문사 과정(2012) * 요약 *
1. 서론
2. 본론
2-1. 포스트모더니즘 사상
2-1-1. 포스트모더니즘에 대한 정의
2-1-2. 포스트모더니즘의 특성
2-2. 무용예술형상의 이해
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때 나만 소중한 것이 아니라 상대방을, 모든 생명을 나아가 자연과 물건까지도 소중히 여기게 된다. 1. 포스트 모더니즘의 발생 배경
2. 포스트 모던의 의의
3. 포스트 모던교육이란?
4. 포스트 모던시대에 우리 교육이 나아갈 방향
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포스트모더니즘에 대해 공부하기 전에는 트루먼 쇼에 포스트모던적 요소가 있을 것이라는 생각은 전혀 할 수 없었다. 그저 구성이 색다르다고만 생각했을 뿐이었다. 포스트모더니즘 사상을 전혀 몰랐기에 영화에 표현된 포스트모던적 사고
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비판이론
3.호르코하이머와 아도르노의 비판이론
4.하버마스의 비판이론
나. 포스트모더니즘
1.포스트모더니즘의 정의
2.포스트모더니즘 철학
3.포스트모더니즘 건축 및 디자인
4.포스트모더니즘 문학
5.포스트모더니즘 음악
결론
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포스트모더니즘 건축의 한계
원래 포스트모더니즘의 취지는 인간성을 상실한 설계에서 벗어나 감성적이고, 자유로운 디자인을 추구하는 것이다.
이러한 포스트모던의 기하학적이고 대칭적인 형태는 건물을 딱딱하고 지루하게 만들 수도 있
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모더니즘과 다르게 외적인 세계에서 구성과 의미를 추출하는 것이다. 그래서 그는 작품에 장소의 물리성과 문화적 담론을 표현해 내는 것을 작품철학으로 삼았다. 포스트모던한 경향의 조경은 자연환경과 인문환경을 포함하는 컨텍스트 표
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