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포스트모더니즘의 개념
2. 포스트모더니즘의 특성
3. 포스트모더니즘 사회의 중심 사상
(1)반정초주의
(2)반합리주의
(3)상대주의
(4)다원주의
4. 문화예술에서의 포스트모더니즘
5. 문학에서의 포스트모더니즘
6. 사회학적 관
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포스트모던 시대에서 획일화되고 표준화된 그대에 제 가치와 제도로부터 정치, 경제, 문화 등 모든 영역에서 보다 다양한 가치를 찾고 그것을 추구하려는 움직임이 대두되고 있다. 교육 분야에서도 모더니즘의 산물로서의 학교 교육의 극복
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포스트모던니즘시대의 한국교회와 신학, (2005, 한영신학대 대학원)
김의환, 박창균 역, 포스트모더니즘과 기독교
정정호, 강내희 편, 포스트모더니즘론, (서울 : 도서출판 터, 1990)
김성곤, 탈모더니즘 시대의 미국문학, (서울 : 서울대학교 출
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포스트모더니즘 시대의 모습을 영화 트루먼쇼는 진실과 허구, 허구와 진실을 교차 시켜놓음으로써 보여주고 있다.
(4) 포스트모더니즘과 대중문화
레슬리 피들러는 포스트모더니즘을 대중 문화의 관점에서 처음으로 논의한 가장 대표적인 이
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문화 연구에 접목시켜서 그 특징들을 알아보았고, 이를 통해 도출된 일련의 특징들을 대상으로 포스트모더니즘과 페미니즘을 연결시켜 보았다.
포스트모더니즘은 그 용어만큼 다원적이고, 모호한 성격을 지니고 있는 탓에 그 전 모던사회에
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중심, 탈권위를 지향하는 새로운 형식의 출현이다.
포스트모던 디자인
건축
모더니즘과 포스트모더니즘 디자인의 차이가 가장 확연히 드러나는 것은 건축이다.
현대 모더니즘 건축의 특징은 다분히 기능적이다. 그리고 육각형의 보편성을 지
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포스트모더니즘의 개념과 본질을 정확하게 파악하지 못한다는 비난을 모면하기 어렵다. (김욱동, 포스트 모더니즘의 이론, 1992, p426-429)
6. 사례분석
포스트 모던 신화 마돈나
\'마돈나\'라는 팝 가수를 모르는 젊은이는 아마도 없을 것이다. 여
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포스트모더니즘과 기독교”, 『기독교사상』1997년 11月, p.70
포스트모더니즘의 시대는 선교의 기회이다. 또한 예수운동의 가치와 본질이 필요한 시대이다. 본질에 대한 올바른 정체성 확보와 시대적 상황에 맞는 지혜로운 선교적 방법론이 하
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포스트모던 페미니즘
3. 페미니즘과 드라마 <대장금>의 만남
1) 드라마와 페미니즘
2) 페미니즘 시각으로 본 드라마 <대장금>
4. 포스트모던 페미니즘에 대한 집중 탐구
1) 포스트모던 페미니즘과 해체주의 - Jacques Lacan, Jacques Derri
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모더니즘 사회의 훈육적인 교사의 역할에 의해 학생들은 교육의 방관자로서 교사에 의하여 조종되어 침묵의 문화만을 형성하였다. 이에 반하여 포스트모더니즘사회에서의 교육은 지식의 전달자가 아닌 공동 탐구자로서 학습자와의 상호교
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