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문화권력과 지식담론은 우리사회에서 조차 별다른 의심 없이 전지구적 보편성을 갖는 것처럼 흔히 여겨져 왔다. 이제 우리는 탈식민주의 관점에서 서구의 모더니즘이나 포스트모더니즘으로 조망하지 못했던 사실들을 담론화시킬 필요가 있
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포스트모더니즘은 하나의 사조나 유행이라기보다 사물을 새롭게 보는 계기를 제공하는 방법이므로 우리에게 무슨 의미가 있고 무슨 유용성이 있는지 살펴보아야 한다.
6. 포스트모던적 읽기의 이론
① 해체이론
② 신역사주의
③ 문화연구
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0년대에 발달하던 포스트모던 1960년에 일어난 문화운동이면서 정치 ·경제 ·사회의 모든 영역과 관련되는 한 시대의 이념.
개성 ·자율성 ·다양성 ·대중성을 중시 ( 후기 모더니즘)
소설의 중요한 특징이다. 장르 변형이나 혼성으로 고급예술
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포스트모던공간과 진실로 추상적인 건축은 건축과업에 대한 확증을 과거에서 꼭 구하지 않더라도 같은 정도의 계문적인 경험을 제공한다. 확실히 포스트모더니즘의 궁극적인 역설과 강점은 정신적 표현의 모든 시스템이 의문시되었을 때 정
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문화정치학의 영토들_1강_근대 이후의 근대
목차
1. 문화적 복제, 복제의 문화
2. ‘포스트모더니즘’이란 무엇인가?
3. 포스트모던 문화
4. 포스트모더니즘과 예술
5. 포스트모더니즘과 정치
1. 문화적 복제, 복제의 문화
문화
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상세대로써 이들의 문화적 특성을 설명하는 데에는 후술되는 V세대에서 자세하게
언급되겠지만, 충동적이고 감각적이며, 포스트모던한 문화적 특성을 보이는 이 세대의 문
화적 감수성을 이해하는 데에는 포스트모더니즘에 대한 이해가 전
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포스트모던은 명백하게 그리고 강력하게 반대의견이라는 뜻을 내포한다.
이와 같이 포스트 모더니즘을 모더니즘에 대한 비판적 반작용이나 의식적 단절로 파악하려는 일군의 이론가들 중 레슬리 피들러(Leslie Fiedler)는 '모더니즘의 죽음을
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포스트모던 시대라고 하는 거대한 사회 문화적 인식의 변화에 따라서 교육의 모습과 기능이 달라져야 한다. 유아교육도 예외가 될 수 없을 것이다. 포스트모던이즘 세계의 특징들을 수용하여 교육과정을 설계하고 이러한 정신에 맞춰 교육과
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포스트 조이스(post-Joyce), 포스트 지드(post-Gide), 포스트 포크너(post- Faulkner) 시대를 보여 주며 자아와 탈정치화에 초점을 둔 모더니즘과 사회와 문화, 종교와 예술 부문에서 포스트모던적 감수성을 보여주는 양면적인 문학적 속성을 지니고 있
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모더니즘 建築物의 意匠的 特性에 關한 硏究.\" 국내석사학위논문 建國大學校 産業大學院, 1993. 서울
김은지. \"수사학적 분석을 통한 포스트모던 건축의 표현 특성에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 경원대학교 대학원, 1998. 경기도
홍순연. \
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