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2014년 1학기 평생교육론 출석대체시험 핵심체크
포스트모던 인식론의 출현 ① 모던적 인식론인 근대적 인식론을 거부 ② 진리는 사람에 의해 구성되며, 만고불변의 진리는 존재하지 않는다는 입장 ③ 성인학습자의 생활중심교육은 모더니즘 인식론이 논리적 정당성을 제시한 학교와 차별
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2012년 1학기 평생교육론 중간시험 핵심체크
포스트모던 인식론의 출현 ① 모던적 인식론인 근대적 인식론을 거부 ② 진리는 사람에 의해 구성되며, 만고불변의 진리는 존재하지 않는다는 입장 ③ 성인학습자의 생활중심교육은 모더니즘 인식론이 논리적 정당성을 제시한 학교와 차별
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2012년 2학기 평생교육론 출석대체시험 핵심체크
포스트모던 인식론의 출현 ① 모던적 인식론인 근대적 인식론을 거부 ② 진리는 사람에 의해 구성되며, 만고불변의 진리는 존재하지 않는다는 입장 ③ 성인학습자의 생활중심교육은 모더니즘 인식론이 논리적 정당성을 제시한 학교와 차별
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2011년 하계계절시험 평생교육론 시험범위 핵심체크
포스트모던 인식론의 출현 ① 모던적 인식론인 근대적 인식론을 거부 ② 진리는 사람에 의해 구성되며, 만고불변의 진리는 존재하지 않는다는 입장 ③ 성인학습자의 생활중심교육은 모더니즘 인식론이 논리적 정당성을 제시한 학교와 차별
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2011년 2학기 평생교육론 중간시험 핵심체크
포스트모던 인식론의 출현 ① 모던적 인식론인 근대적 인식론을 거부 ② 진리는 사람에 의해 구성되며, 만고불변의 진리는 존재하지 않는다는 입장 ③ 성인학습자의 생활중심교육은 모더니즘 인식론이 논리적 정당성을 제시한 학교와 차별
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2011년 2학기 평생교육론 출석대체시험 핵심체크
포스트모던 인식론의 출현 ① 모던적 인식론인 근대적 인식론을 거부 ② 진리는 사람에 의해 구성되며, 만고불변의 진리는 존재하지 않는다는 입장 ③ 성인학습자의 생활중심교육은 모더니즘 인식론이 논리적 정당성을 제시한 학교와 차별
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‘사명을 다하는 교회로 바로 세워라’
포스트모던이라고 하는 특수한 시대적 상황 속에서 한국교회는 모던적인 문화, 특별히 유교적인(권위적, 계급적, 체제적 등) 문화의 옷을 입고 정체를 알 수 없는 혼합된 교회문화를 고수하고 있다. 그러나 M-Church의 패러다임은 현 사회 문화
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미디어의 현대성
사유는 산업사회의 기계문명의 권력과 더불어 도구적 이성으로 전환되었다. 현대성의 흔적을 논하면서, 포스트모던 사회가 비판한 기독교의 교리와 현대성의 도구적 이성은 결국 사상이나 교리가 이념의 틀에서 절대화된 결과라고 볼 수 있
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교육의 철학적 기초 (교육철학의 성격)
기초 1) 자유의 개념과 교육 2) 평등의 원리와 교육 4. 현대 교육철학의 갈래 1) 진보주의 2) 본질주의 3) 향존주의 4) 재건주의 5) 실존주의 6) 분석철학 7) 비판이론 8) 포스트모더니즘 9) 생태주의 10) 신자유주의
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[교육철학] 교육의 철학적 기초
3)인간존중의 개념과 교육 4.현대 교육철학의 갈래 1)진보주의 2)본질주의 3)항존주의 4)재건주의 5)실존주의와 교육 6)분석 철학과 교육 7)비판 이론과 교육 8)포스트모더니즘과 교육 9)생태주의와 교육 10)신장주의와 교육
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