|
진리관과 포스트모던 철학의 진리관을 비교하여 설명하세요.(15점)
1) 교육철학과 전통철학
2) 포스트모던 철학과 의미의 상대성
3) 포스트모던 교육철학의 논리
2. 프레이리 교육이론에 관하여 설명하세요.(15점)
참고문헌
|
|
|
포스트모던한 경향의 조경은 자연환경과 인문환경을 포함하는 컨텍스트 표현을 주제로 삼고있다. 다시 말해서, 물리적 환경에 관한 현상학적인 것(자연환경에 관한 컨텍스트 효현)과 인문환경에 관한 문화적인 것으로 나누어 볼 수 있느데,
|
|
|
포스트모더니즘은 미래에의 사고, 즉 ‘근대 이후’의 사유방식이다. 이로써 포스트모더니즘의 성격은 근대에서 전승된 중심과 그 사회에서부터는 더 이상 어떤 것도 이해할 수 없게 된 사실을 추인하는 것으로 이해한다. 또는 프랑크처럼
|
|
|
들에게 생각하는 방법과 자기의 의견을 내세우고 논술하고 글을 쓰는 형태의 교육을 늘려야 한다고 생각한다.
참고문헌
1.신국원. \"포스트모던 철학의 종교적 비전.\" 總神大論叢 36.- (2016): 43-70. 쟌니 바티모의“약한”기독교.
2.황세진. \"우
|
|
|
강조한다. 여성의 보편적 특성은 없으며, 지위 경제조건, 정치상황, 문화 이데올로기 등의 맥락에서 변화될 수 있다고 본다. 포스트모던 페미니즘은 이론 자체가 지나치게 추상적이어서 대중화가 어렵다는 단점을 지니고 있었으며, 여성성,
|
|
|
포스트 모더니즘의 교육에 관한 대표적인 입장
6. 포스트모더니즘이 교육에 미친 영향
1) 포스트모더니즘의 교육적 수용
2) 새로운 교육인간 이해
3) 새로운 교육체계의 요구
4) 포스트모던 사회의 교육문제
7. 포스트 모더니
|
|
|
님을 확인해 내는 것과 같다. 그러기 위해 여성의
차이를 되찾아 그것을 바로 확인해 주는 사회문화적인 조건을 되찾아가는 것이 에코페미니스트의 과제이다.
포스트모던의 페미니즘은 소수의 정치권력 지향적인 여성해방운동가를 위한 페
|
|
|
자녀의 정신적 능력과 특수한 욕구와 흥미를 존중하면서도 자신들이 가치관에 따라 독창적인 양육을 하게 된다. 아동 문제의 궁극적인 원인인 아동의 스트레스 또한 경감된다. 포스트모던 시대엔 아동들에게 자율성과 독립성을 지나치게 강
|
|
|
포스트모던 주의와 같은 이념들이 여성주의의 관점에서 어떻게 다뤄지고 있는지를 비교해 보는 것은 매우 중요합니다. 이를 통해 각각의 이념이 여성들의 삶과 권리에 어떤 영향을 미치는지를 이해할 수 있습니다. "목차:
서론
여성주의
|
|
|
포스트모던 시대에서 바라본 역사의 정의이기만 할까. 아니면 새롭게 확고해진 역사에 대한 정의일까. 지은이는 ‘포스트모던 시대의’라는 단어를 붙였지만 진정 역사가 현재와 현재의 대화라면 지금 우리에게 역사가 현재와 현재의 대화
|
|
메뉴펼치기
