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경영학과 그 발전
1. 학명으로서의 경영학
2. 한국 경영학의 발달과정
3. 조선시대의 경영학
4. 일제시대의 경영학
5. 8.15해방과 경영학
6. 경영학의 진전
7. 한국 경영학의 과제
Ⅱ. 실학기와 한국의 경영사상
Ⅲ. 현대와 한국의
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자가마가 조선시대의 경기도 광주 일대의 백자 가마와 연결 되는 것이라고 생각한다. 그러나 아직 14세기의 백자는 모호한 부분이 많아 확실히 단정 짓기는 어렵다.
Ⅵ. 결 론
고려청자를 만드는 방법 중에서도 자기를 완전히 건조시키기에 앞
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현대경영학의 이해」,p 128, 2002
계 도원, 「'CEO와 고객이 함께 읽는 고객만족마케팅'」,p 50~58, 2000
동양일보,「택시뉴스」, 2000. 6. 27자
두 산 세 계 대 백 과 사 전 http://www.encyber.com/
마쓰모토 준 지음/오 형빈 옮김, 「성공을 위한 인간경영」,
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현대문학(55.1～현재)
7) 자유문학(56.6～60년대 중반)
2. 분단 문학
1) 한국문학
2) 조선문학
3) 소설, 시, 가극
4) 북한 문학의 단계
3. 90년대 시의 이질화 경향
1) 장르상의 이질화
2) 내용상의 이질화
Ⅵ. 근대시의 흐름
1. 창가와 시가
1)
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자 위에 위협적으로 군림하는 위압적인 높이로 부정적인 힘을 표언하여 낯설게 느끼도록 한 시적 장치, 시대의 변이와 화자의 절망이 지적으로 파악된 의미 구조인 바 전위적인 실험성을 발휘
3) 의식 속의 나비들
이념과 현대문명의 일반적
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1. 생애와 저술
2. 학문적 배경과 영향
Ⅲ. 공교육체제의 개혁과 교육
1. 각급학교의 제도와 교육
2. 공거제(貢擧制)를 통한 인재선발과 교육
Ⅳ. 유형원의 교육개혁론이 현대교육에 주는 의미
Ⅴ. 맺는말
Ⅵ. 참고문헌
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자기효능감, 사회적 관심에 미치는 효과, 조선대학교 대학원 논문, 2016.
최혜숙, 또래상담 훈련과 활동이 또래상담자 및 소속 학급에 미치는 효과, 영남대학교 대학원 박사학위논문, 2006.
홍숙기, 성격심리, 박영사, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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자들의 특징을 이해하려는 예배”, 「목회와 신학」 1997.
이근미, “조용한 감동■을 주는 소망교회 곽선희 목사의 설교 연구”「 월간조선」 2002.
이영호, “구도자 예배의 현장을 가다” 「목회와 신학」, 1997.
이의용, “현대교회가 잃어
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현대시인론}. 국학자료원, 1995.
김열규 외, {한국문학사의 현실과 이상}, 새문사, 1996.
엄창섭 {한국현대문학사} 새문사| 2002
권영민 {한국현대문학사 1} (1986~1945) 민음사 2002
김종원 {현대문학사} (주)예지각, 2002.
김재용 {한국근대민족문학사} 한
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현대사 연구의 새로운 패러다임], {창작과비평}, 98.
유재건(1997), [식민지.근대와 세계사적 시야의 모색], {창작과비평} 98.
이영훈(1989), [光武量田의 歷史的性格], {近代朝鮮의 經濟構造}, 比峰出版社
조석곤(1997), [수탈론과 근대화론을 넘어서],
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