|
교육법에도 다양한 아이들을 모두 고려하기 위해서는 한계가 있으며, 앞으로도 영유아 교육에 대한 지속적 연구가 이루어져야 할 것이다.
4. 참고문헌 및 출처
지식백과 “레지오 에밀리아 접근법”
서영숙, 서지영 “레지오 에밀리아 접근
|
|
|
유아 보육기관의 경영관리가 보다 원활해 질 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 강문희 외 4명, 유아교육기관, 학지사, 2000.
2. 류윤석, 유아교육기관운영관리, 교육아카데미, 2002.
3. 김혜경, 영유아교육기관경영, 창지사, 2005.
4. 김혜경, 영유아 교
|
|
|
교육론』, 공동체, 2016
김혜민, 『유아교육에 있어서 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 비교연구』, 숙명여자대학교 교육대학원, 2004
김영호, 『레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제』, 학지사, 1998
서영숙 외, 『영유아프로그램
|
|
|
교육법, 교문사, 1999
신화식, 개별화 교육을 위한 몬테소리 이론과 실제, 양서원, 2007
김숙자 외, 영유아교육 프로그램, 서울 : 문음사, 2001 (1)역사적 배경
(2)교육 철학
(3)특징
(4)교사의 역할
(5)다른 프로그램(프로젝트 접근법, 레지오
|
|
|
, 교육학 등 다양한 분야에서 인간 발달을 총체적으로 이해하는 데 중요한 틀을 제공합니다. 1. 브론펜브레너 생태학적 체계 이론의 이해
2. 영유아교육에 영향을 미치는 사회문화적 맥락
3. 생태학적 체계 이론으로 본 영유아교육
|
|
|
영유아 수학교육의 중요성과 현장에서의 수학 프로그램에 대해 알아보았습니다. 우리 생활 전반에 수학과 관련이 없는 분야가 거의 없을 정도로 밀접한 관계를 갖고 있습니다. 그러나 어린나이에 어려운 학습을 접하게 되면 아이가 자라서
|
|
|
유아의 말을 주의 깊게 듣는다. 3 2 1
유아와 이야기를 나눌 때 유아의 눈을 바라보며 자세를 낮춘다. 3 2 1
교사는 유아의 도움에 반응한다. 3 2 1
◆ 교육프로그램에 어떻게 적용할 것인가?
영유아를 관찰하는 것은 그들의 발달특성과 개별특성
|
|
|
영유아건강 및 영양교육의 이론과 요리활동의 실제. 동문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영양교육이란
2. 영양교육의 중요성
3. 유아의 영양교육 시 고려해아 할 기본원칙
1) 반복적 교육
2) 발달에 적합한 교육
3) 교육 내용의 일관성
4)
|
|
|
교육철학
1. Pro-Active한 사람과 선택
2. PALS와 선택
3. 정보와 선택
4. 정보화 시대와 PALS
5. PALS의 이념
6. PALS 교육의 철학적 심리학적 기초
7. 현대교육이론의 적용
제 2 절 PALS 프로그램
1. PALS 교육의 의미와 필요성
2. PALS 교육 커
|
|
|
유아들의 건강하고 행복한 성장을 도우며 전인적인 발달 및 개별적 특성을 고려하고 존중하며 창의적인 인간으로 훌륭한 미래의 민주시민으로의 성장할 수 있도록 돕는데 있다. 이러한 점에서 발도르프 영유아교육은 매우 적합한 프로그램
|
|
메뉴펼치기
