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평가를 실시하는 데는 시간뿐 아니라 어려움이 있을 것이라 예견하였다.
Ⅵ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 사례
[성취기준 및 평가기준]
단원
성취 기준
평가기준
중수준
하수준
Ⅰ. 수와 연산 Ⅱ. 문자와 식 Ⅲ. 확률과 통계
도서관이나 인
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포트폴리오 평가의 이론과 실제. 학지사.
권정숙(2002). 포트폴리오 평가 방법의 과정에 대한 사례연구 : 유아교육현장에서. 덕성여대교육대학원 석사학위논문.
배예경(2008). 포트폴리오 수행과정에서 나타나 교사의 경험. 한국교원대학교 대학
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경험과 활동을 기록한다.
②평가 기준
초등학교에서는 포트폴리오의 내용이 주로 학습 목표와 교육과정에 기반해서 평가된다. 따라서 각 학습자의 포트폴리오는 학습 목표에 대한 성취도와 학습 내용에 따라 평가된다. 반면에 유치원/어린이
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문항의 단점으로는 첫째, 주의를 하지 않으면 사실의 기억만을 평가할 가능성이 많다는 점이다. 둘째, 동질적인 전제와 동직적인 답지를 만들기가 쉽지 않다. 셋째, 배합이 진행되어 가면서 배합의 항목이 줄어들면 정답의 단서를 주게 될 가
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평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, ②각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고 ③그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점에 대해 각각 설명하시오.
1. 규준참
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평가의 원리. 교육과학사. pp.214
2010, 권동희 외, 고등학교 세계지리. 천재교육. pp.272
구글 이미지(http://google.image.com)
김혜숙 교수님의 2012년 교육평가 강의자료 中 ‘수행평가’ (29 slide) 1. 이론적 배경
2. 실제 문항개발
3. 실시 및 채점
4.
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. 사후평가
11. 포트폴리오 평가표
사전 평가 질문지
6학년 ( ) 반 이 름 ( )
* 다음 중 자신에 해당되는 번호에 V표 하세요.
1. 집에 컴퓨터가 있다.
2. 집에 프린터가 있다.
3. 문서처리 프로그램으로 간단한 글을 쓸 수 있다.
4. 문서를 저장하고
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포트폴리오 평가의 이론과 실제. 학지사.
권정숙(2002). 포트폴리오 평가 방법의 과정에 대한 사례연구 : 유아교육현장에서. 덕성여대교육대학원 석사학위논문.
배예경(2008). 포트폴리오 수행과정에서 나타나 교사의 경험. 한국교원대학교 대학
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평가 홍보 펨플릿, 교원능력평가 활용과 도입에 대한 여론조사 보고서등 ◇교원평가제 관련기사
◇교원평가제란?
◇교원평가제의 도입배경
◇교원평가 주요내용
◇교원평가제의 장, 단점
◇외국의 사례
❏ 영국의 교원
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평가 학지사 1-1.서론
1-2.교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함한 타당도의 개념
1-3.교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함한 신뢰도의 개념
1-4.결론
1-5.참고자료
2-1.진위형 문항 제작과정(선택형 문항)
2-2.선다형 문항 제작과
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