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포트폴리오평가(포트폴리오)의 방법
㈎ 평가 대상 단원 내용을 교육 목표 중 가장 중요한 것으로 정선한다.
㈏ 쉬운 것부터 점진적으로 시행한다.
Ⅸ. 결론 및 제언
교육평가에 있어서 수행평가는 선택형 검사에 비해서 실시하기가 어려울 뿐
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평가 방법 및 도구 개발, 한국가정수교육학회지 Vol, 10, No, 2
◇ 채선희(1997), 교육평가의 내재적 가치와 그 실현 방안, 한국교육학회지, 제35권 제4호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수행평가의 정의
Ⅲ. 수행평가의 특징
Ⅳ. 포트폴리오의 개념
Ⅴ. 포
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평가 시 교사와 학생을 분리
실제적 교육 목적과 유리된 단순 기능 평가
포트폴리오 평가
반성적 사고를 높인
주어진 내용 영역에서 학생들의 활동을 다양하게 표현
자신의 평가와 자신의 목표 설정으로 학생들로 하여금 참여를 높임
학생들
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포트폴리오 정리는 개인별로 하기 때문에 방관자가 없었다. 결과 정리에 투입함으로써 아동들이 결과를 명확히 알게 되었다.
참고문헌
국립교육평가원(1996) / 수행평가의 이론과 실제, 대한교과서주식회사
김찬종(1998) / 초등 과학 수업에서
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평가와포트폴리오/천경록/서울: 교육과학사, 2001.
2. 제7차교육과정에따른국어과읽기.쓰기수행평가연구/류성기/서울: 교육인적지원부, 2001.
3. 교육과정과 교육평가/김재춘 외/교육과학사, 2004
4. 21세기를 여는 초등교육의 쟁점들/교육과학사광
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교육의 교재·교구의 부족, 교사의 전문적 지식 부족 등으로 주1회, 생활주제별로 교육내용 구성과 환경을 구성하며, 교육부 유치원 자료집을 활용하여 교육활동을 구성하여 주로 유아들의 결과물이나 포트폴리오 평가 방법으로 이루어지고
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평가의 정의적인 부분이 확대 되었다.
4. 단순한 지필검사가 선다형, 서술형, 논술형으로 바뀌었으며 의견조사가 삭제되고 포트폴리오 평가가 첨가되었다.
5. 개정된 교육과정에서 볼 수 있는 ‘자유탐구’에 내용이 추가되어 지필평가를 지
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평가 자료인 포트폴리오 자료로 이용할 수도 있다.
넷째, 학교 교육과정 및 교내 행사와 더불어 독서 프로그램을 적용한다.
학교에서의 모든 일정은 교육과정 및 학사 일정에 의거한다. 독서기록장 내용 구성이 이러한 기준을 준수하지는 않
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교육 활동이 유아의 도덕적 행동에 어떠한 영향을 미치는가를 알아보기 위해 국립교육평가원(1995)에서 개발한 유아의 기본생활습관 평가척도 중 질서, 예절, 절제덕목의 문항만을 발췌한 안연경(2001)의 척도를 사용하였다. 본 연구에서는 지
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교육학연구 제 41권 제 3호.
임화자(2005). 지역 정체성 함양을 위한 프로그램 개발 - 부산 지역을 중심으 로 -. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문.
장인실(2003). 다문화 교육(Multicultural Education)이 한국 교사 교육과정 개 혁에 주는 시사점. 교
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(주)한국인재교육평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(주)한국인재교육평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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교육효과 극대화
학습의 결과 반영은 물론 학습의 과정도 평가하여 자발적 전원 참여 유도
체크리스트, 포트폴리오, 동료평가 등을 통해 학습의 과정과 결과가 평가에 반영되도록 수업 진행
학생들의 발달 특성과 흥미 등을 고려하여 다양
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평가와 포트폴리오 평가와 같은 대안 평가 방법에도 관심을 가지고 있어, 이를 통해 학생들의 학습 과정과 결과를 보다 포괄적으로 이해하고 싶다. 이 모든 과목에서의 학습을 통해 이론과 실제를 연결하고, 교육 현장에서의 실질적인 변화를
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포트폴리오를 중심으로 평가하여 주시기 바랍니다. 이 포트폴리오는 이런 의미에서 이 분야에 대한 저의 자질을 여러 기능, 지식, 인성 등 다양한 각도로 말해 주고 있습니다.
입사 후 포부
입사 후 결심은 이미 귀사에 입사하여 제 실력을 발
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포트폴리오, 창작물의 사진을 중심으로 평가하여 주시기 바랍니다. 이 포트폴리오는 이런 의미에서 이 분야에 대한 저의 자질을 여러 기능, 지식, 인성 등 다양한 각도로 말해 주고 있습니다.
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평가하고, 투자 포트폴리오를 구성하는 데 참여했습니다. 이러한 경험은 저에게 실무에서 필요한 분석 능력과 문제 해결 능력을 기르는 데 큰 도움이 되었습니다.
또한, 인턴십을 통해 은행의 고객 상담 부서에서 근무하며, 고객의 재무 목표
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