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교육자로 성장할 수 있을 것이라 생각하고 있습니다. 완벽하지능 낳지만 계속하여 성장하는 인재, 그것이 바로 저임을 강조드리면서 이상 부족한 계획서를 마치고자 합니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 학업 및 연구계획
4. 기타
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연구주제는 고려대학교 상담심리교육 과정에서 그동안 추진해온 상담실습과 이론적 심리상담 기법들이 융합된 교육연구케이스를 제공할 수 있을 것으로 생각합니다. 이제 이러한 미래 연구 계획을 바탕으로 교육대학원 상담심리교육 과정
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연구자가 되겠습니다. 지스트에서 쌓은 경험과 지식을 바탕으로 학문적 성취뿐만 아니라 인격적으로도 성숙한 과학인이 되기 위해 최선을 다할 것을 다짐하고 또 약속드리고자 하는 바입니다. 1. 출신 학과에서의 수학 소감, 흥미 있었던
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대학원에서의 연구 생활을 통해 전문성과 인성을 동시에 갖춘 훌륭한 연구자로 성장할 수 있도록 최선을 다할 것을 굳게 다짐합니다. 1. 출신 학과에서의 수학 소감, 흥미 있었던 과목 및 재학 중 연구 활동(학기 프로젝트 등)
2. 지원동
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연구자들이 새로운 도전을 시작할 수 있도록 작은 도움이라도 줄 수 있는 사람이 되고 싶습니다. 이러한 다짐을 마음 깊이 새기며, 매 순간을 소중히 여기고 최선을 다하는 연구자가 되겠다는 약속 전하는 바입니다. 1. 출신 학과에서의 수
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연구를 통해 인류와 환경의 지속 가능한 공존을 실현하는 데 기여하는 것입니다. 이 과정에서 제게 주어지는 기회와 자원, 그리고 동료들의 신뢰를 결코 헛되이 하지 않겠습니다. 1. 출신 학과에서의 수학 소감, 흥미 있었던 과목 및 재학
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연구자가 되겠다는 약속돠 포구 강하게 전달드리고자 하는 바입니다. 1. 연구자로서의 중장기 비전과 DGIST 대학원에 진학하고자 하는 이유
2. 수행하고자 하는 연구의 목적?의의?계획
3. DGIST 지원 학과(전공) 관련 과목 이수 또는 연구
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재 보존학을 통해 고대 유물의 보존 방법에 대해 배우며, 이를 현대 기술을 이용해 어떻게 복원할 수 있을지에 대한 흥미가 생겼습니다.
대학원에서는 디지털 미술 복원, 미술사 이론 및 박물관 전시학과 관련된 과목을 중심으로 심화 연구를
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물관에는 기회의 신이자 제우스의 아들인 카이로스의 조각상이 있습니다. 그 조각상 밑에는 이런 글이 적혀 있습니다.
“나의 앞머리가 무성한 이유는 사람들이 내가 누구인지 금방 알아차리지 못하게 하기 위해서지만, 나를 발견했을 때는
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등으로 확장하여 보다 다양한 사례에서 패시브 디자인의 구조적 효율성을 검토할 계획입니다. 아울러, 실제 시공 사례와 협업하여 이론적 연구를 실무에 적용할 수 있는 가능성도 함께 모색하고자 합니다. 1. 자기소개서
2. 연구계획서
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