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연구의 최근 동향”, 경제와 사회, 1992년 여름호
유종완, 경제학원론, 일빛, 1993.
이교관, 누가 한국경제를 파탄으로 몰았는가, 동녘, 1998.
이정전, 두 경제학의 이야기 - 주류경제학과 마르크스경제학, 한길사, 1993.
이지순 “경제학교육, 무엇
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행정
4) 재정운용방안(등록금 수준 및 내역고지)
5) 시설 및 설비확보
6) 학교장기발전 계획
3. 학교규모, 학급규모, 교사 대학생비
4. 학교경영의 투명성을 확보할 제도적 장치
5. 학사관리의 투명성과 사회적 신뢰도 확보
6. 장학금을 비롯
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행정학교육
1. 사회변화에 따른 행정수요의 변화에 적응하는 교육
2. 실무형 교육의 강조
3. 지역적 특성을 반영하는 교육
4. 세계화에 적응하는 교육
5. 행정의 민주화 교육, 의견수렴, 갈등 조정, 협상 능력의 향상
6. 행정학과 관련한 취득
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행정학연구 제20권제2호, 2002
한만중 - 특목고 혹은 학벌 카르텔의 수혜자 전교조, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자립형사립고등학교(자사고)의 의미
Ⅲ. 자립형사립고등학교(자사고)의 중요성
Ⅳ. 자립형사립고등학교(자사고)의 배경
Ⅴ. 자립
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행정대학원에서 시작하고자 합니다. 오랫동안 꿈꿔온 일인 만큼, 누구보다 적극적인 자세로 성실하게 공부하겠습니다. 고려대학교 행정대학원 행정학전공 학업계획서
1. 자기소개
2. 대학원 지원동기 및 장래계획
3. 학업 및 연구계획
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