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연구자들과의 네트워킹을 통해 연구 공동체의 일원으로서 학문적인 영감을 받을 수 있었습니다.
이와 같은 활동들을 통해 저는 이론과 실무의 차이를 극복하고, 실제 문제 해결을 위한 접근법을 배우며, 신소재공학에 대한 깊은 이해를 다지
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연구도 계획하고 있습니다.
또한 석사 과정 중에는 고등학생을 대상으로 한 생화학 주제별 수업의 이해도 향상 효과에 대한 소규모 연구를 진행해 보고자 합니다. 예를 들어, 효소의 특이성과 활성에 대한 실험 기반 수업이 학습자의 개념 이
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주제에 대해 심층 연구를 진행할 계획입니다. 또한 유아교육 정책과 제도의 개선 방향에 대한 관심도 깊어져, 이론과 정책이 현장에서 조화롭게 실현될 수 있는 방안을 탐색하려고 합니다. 이를 위해 학위 논문뿐 아니라 학술지 발표, 학회 참
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대상 그룹을 전문적으로 다룰 수 있는 상담사가 되고자 합니다. 이를 위해 관련 기관에서의 상담 실무 경험을 쌓으며 전문성을 강화할 계획입니다.
둘째, 상담심리 연구자로서의 활동
실무 경험을 바탕으로 상담심리 연구를 지속하며, 심리적
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연구하며, 현대 미술의 이해를 돕기 위한 새로운 관점을 제시하려 합니다.
홍익대학교 대학원에서 제공하는 다양한 연구 자원과 교수님의 지도 아래, 저는 미술사학의 다양한 분야를 연구하고, 학문적 깊이를 더하며 미술사학 분야에 기여할
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대한 연구도 진행하고자 합니다. 3D 프린팅, 웨어러블 기술을 의상 디자인에 적용하여, 기능성과 미학을 동시에 만족시키는 혁신적인 디자인을 만들 수 있는 방법을 탐구할 예정입니다. 또한, 스마트 의류와 같은 새로운 형태의 의상 기술에
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대에 적합한 혁신적인 디자인 방법론을 개발하고 싶습니다. 기술적 요소가 디자인에 어떻게 융합될 수 있는지에 대한 연구를 통해, 디자인과 기술의 경계를 허물고 새로운 가능성을 열어나가고자 합니다.
홍익대학교 대학원에서 이러한 분야
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술 경영 모델을 연구할 것입니다.
(3) 현장 연구 및 사례 분석
이론 연구와 병행하여 문화예술 산업의 실제 현장을 경험하는 것도 중요한 학업 계획의 일환입니다. 홍익대학교 대학원의 네트워크를 활용하여 다양한 문화예술 기관과 협업할 기
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연구하고자 합니다.
3) 기술과 예술의 융합 연구
디지털 기술의 발전은 예술의 형식과 개념을 근본적으로 변화시키고 있습니다. VR, AR, AI, NFT 등의 기술이 예술과 결합하면서 새로운 형태의 예술적 실천이 등장하고 있으며, 이에 대한 연구가
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연구를 진행하고자 하며, 궁극적으로는 석사학위논문을 통해 유아의 사회정서 발달과 교사의 상호작용 양상에 대한 주제를 다루고 싶습니다.
또한 학업 이외에도 교육대학원에서 진행되는 다양한 세미나, 워크숍, 학술 행사 등에 적극 참여
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