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본문
01. 한국사 과목 개요
02. 한국사 전략을 위한 숙지사항
03. 한국사 3등급 획득 전략 (개념)
04. 한국사 3등급 획득 전략 (활용예시)
부록
#1. 절대평가 전환 이후의 한국사 수능 문제 분석표 (6월, 9월 미반영)
#2. 근현대사 비중 증가 이
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〉 윤리적 가치
→ 미적 가치 자체를 강조
예술의 목적
· 인격함양에 도움
· 도덕적 교훈
예술을 위한 예술
강조
· 참여예술론 : 예술의 사회적 영향 강조
· 예술의 형식 〈 예술의 내용
· 예술에 대한 검열 강조
· 순수예술론 : 예술의 자율
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태도를 지님. → 조화의 중요성을 강조함.
2) 원효
(1) 특수하고 상대적인 각자의 입장에서 벗어나 대승적으로 융합해야 함을 강조함.
(2) 일심사상 : 여러 교설은 부처의 가르침으로부터 나온 것임을 깨달아야 함.
(3) 화쟁사상 : 모든 종파와 사
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민윤리
동양의 평화사상
1) 유교
(1) 혼란의 원인 : 도덕적 타락
(2) 평화 실현방법 : 인의의 덕, 덕치
2) 묵자
(1) 혼란의 원인 : 차별적 사랑
(2) 평화 실현
· 겸애 : 무차별적 사랑
· 교리 : 서로 이롭게 함.
· 전쟁을 반대함
- 천하의 이익 증가
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의복생활의 변화
집단갈등
·성차별에 대한 여성들의 저항 → 호주제 폐지
·인종차별에 대한 흑인들의 저항 → 흑인인권 신장
자연환경의
변화
·지구온난화 → 이산화탄소 배출 관련 국제적 규제
·자연재해 → 안전규제 강화
·기후변화 →
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수단이라는 비판이 제기됨.
→ 서구중심적, 자문화중심주의적인 관점
구분
순환론
의미
사회는 생성, 성장, 쇠퇴, 소멸의 과정 되풀이
내용
· 장기적인 역사적 관점에서 인류 문명은 특정 기간을 주기로 순환
· 사회 변동은 탄생, 성장, 쇠퇴
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에 계층 구조
피라미드형
계층구조
·하층의 비율이 가장 높고, 상층의 비율이 가장 낮은 계층 구조
·봉건적 신분 사회에서 주로 나타남.
·하층이 비율이 높고 중층의 비율이 낮아 사회의 안정성이 낮고 사회 통합이 어려움.
다이아몬드형
계
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위기
<전두환 정부>
3저(저금리, 저달러, 저유가) 호황
(1986~1988)
<김영삼 정부>
우루과이 라운드 타결(1993)
WTO 출범(1995)
OECD 가입(1996)
금융 실명제 도입
외환 부족 → IMF 사태(1997)
<김대중 정부>
기업 구조 조정, 노사정 위원회
→ IMF
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고등학생의 교육배치와 관련변인에 따른 학교생활적응 연구, 단국대학교 대학원, 2011
임명순, 통합교육을 받는 청각장애학생의 학교생활만족도에 관한 연구, 건국대학교 행정대학원, 2012
서인순, 김건희, 자폐성장애 학생의 고등학교생활 경
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고등학교 학생들의 언어실태에 대한 현실적 인식
② 부적절한 청소년 언어습관의 원인을 학생의 시선으로 탐구
③ 실현 가능하고 효과적인 언어습관 개선방안 모색 一. 서론
二. 고등학교 학생들의 언어사용 실태조사
三. 고등학교 학
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