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1. 저자소개
기시미 이치로
철학자 1956년 교토 출생. 고등학생 시절부터 철학에 뜻을 둠. 대학교 진학 후 은사의 집을 드나들면서 많은 논쟁을 벌임.
고가 후미타케
주식회사 바톤스의 대표작가. 후쿠오카 출생. 많은 베스트셀러 탄생시킴
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고등학교 집단따돌림 문제 학교사회복지 프로그램 적용
1) 학교사회복지 프로그램의 구체적인 필요성
고등학생인 J군은 원래 IQ가 좋고 공부도 잘 하였으나 사회성이 약하여 교우관계를 원만하게 맺지 못함. 자기만의 생각으로 수업 중에 궁
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학교의 운영 -들어가며
1부. 기독교 대안학교에 대해 이해하기
Ⅰ. 한국의 대안학교
Ⅱ. 기독교대안학교의 정체성
Ⅲ. 기독교대안학교의 현황
2부. 대안학교 탐방
Ⅰ. 데오스 중고등학교 (Theos school)
Ⅱ. 꿈의 학교
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충분한 대안이 될 수 있다. 이런 학교가 많아진다면 기존 방식에 머무르던 학교도 변화된 모습을 보일 것이다. 학생들이 좀 더 나은 여건이 있는 학교를 선호하기 때문이다. 그리고 교사들도 학생들과 좀 더 나은 수업을 할 수 있게 될 것이다.
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실시할 필요가 있다. 고등학교를 졸업하고 바로 취직하기를 원하는 학생에게 수능 문제 풀이를 시키는 일은 이 학생들을 위하는 길이 아니다.
2) 교권하락 문제 해결방안
교권하락의 가장 큰 원인이자 해결해야 할 사항은 가정에서 지속적인
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고등교육기관에 협조요청 및 방문 리플렛 제공
리플렛
6) 지역자원 활용계획
자원명
활용계획
비고
□종합사회복지관
□청소년 상담센터
서비스 발굴 및 공유, 사례 연계
구 내에 중고등교육기관
홍보 및 참여자 추천 통로로 이용
7.예산계
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고등부 특수학급이 설치되지 않아 이들이 진학을 포기하여 가정에 방치하거나, 직업훈련원이나 기술고등학교에 다니다가 비행아동이 되는 경우가 많다.
특수학교 학생들의 장애정도를 조사분석하여 경도장애학생들과 특수학교와 특수학급
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자기가 가지고 있던 더 깊은 속 이야기를 이야기할 수 있게 되었다고 이야기한 점에서는 큰 감명을 받게 되었다. 비록 본질적으로 변한 바가 없고 노력을 하는 도중에 불과하지만 그 자체로 타인에게 보다 나은 감정을 전해줄 수 있고 친한 사
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고등학생의 스마트폰중독 요인 및 특성
4. 초/중/고등학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육 대상자 인구 사회적 특성
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 OO중학교 2학년 학생들의 스마트폰중독에 대한 보건교육 계획
6. 그린의 PRECEDE-PROCEED
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학교체육과 연계를 위한 행정 기반 구축
3) 학교체육에 적합한 수련프로그램 개발 및 승급 심사 적용
4) 학교체육을 위한 태권도 지도자 양성
5) 초등학생을 위한 태권도 프로그램 개발
6) 중·고등학생들을 위한 태권도 프로그램 개발
7) 태
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