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2007)는 문법 교과서가 국정으로 한 개만 사용된 시기로 1차와 2차로 나누어진다. 국정1기(1985~1996)에는 국정 문법 교과서를 성균관대학교 대동문화연구원에서 제작하여 1985년 『고등학교 문법』이라는 명칭으로 배포하였다. 국정2기(1996~2007)에
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학교 교육과 대학 입학 전형 제도와의 연계성 강화
시험 성적보다 고등학교 교육을 충실히 운영하는 학교의 학생과 자기주도적 학습과 창의적인 교육 활동을 이수한 학생들이 고등교육 수학 적격자로 판단되는 입시정책 지향 유도
교육과정
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고등학교(2001), 교과 홈페이지 활용을 통한 자기주도적 정보활용능력 신장
2. 음성여자중학교(1999), 자기 주도적 교수·학습을 통한 기초학력 신장, 교육부
3. 오산여자정보산업고등학교(2001), 정보통신기술(ICT)활용 교수·학습을 통한 자기 주도
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생각해보았다. 나에게는 동기조절 요인은 풍부하다는 생각을 했다. 나는 동기조절에서 특히 자기 효능감은 조금 낮지만 내재적 가치나 목표 지향성은 높다는 생각이 되었다. 왜냐면 나에게는 언제나 중·고등학교 시절에 목표지향성 즉 꿈이
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고등학교 국어(하) 교과서를 직접 보지 않더라도 충분히 내용 요소에 대한 작성을 할 수 있을 거라고 생각했다. 그러나 교과서에 이 단원이 어떤 위계로 구조화 되어 있는지를 모르니까 당장 학습목표 설정부터 막혀 버리는 것이었다.
학습자
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고등학교 설립도 늘어나야 한다고 생각된다.
3. 과외수요를 줄이기 위한 교육과정 개편
과외가 널리 횡행하는 또 하나의 이유라면 너무 많은 교과과정을 들 수 있다. 초등학교의 아참 등굣길에서 초등학생의 책가방을 보면 무럭무럭 자라야
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쟁력을 갖추었다. 그렇다면 우리 고등학교들은 어떤 경쟁력을 가지고 있으며, 어떻게 경쟁력을 확보해 나갈 것인가? 학생들이나 학부모의 수요를 어떻게 충족시킬 것인가? 바로 이 부분에서 내가‘자율형사립고 도입이라는 학교발전 관련 프
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학교는 가난한 자와 부자의 구별 없이 모든 국민의 세금으로 운영되고 있다. 그러나 이 학교를 오랫동안 높은 수준까지 다니려면 개인적으로 돈이 있어야 한다. 여유가 있는 자들만이 국민의 세금으로 세운 고등교육기관을 충분히 이용할 수
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학교는 상대적으로 낮게 나타났다. 중요한 것은 여러 방면의 작업능력 평가 방법을 적용하고 배치될 때, 직업을 통해서 자기 개발과 자아실현의 만족을 가져올 수 있을 것이다.
(2) 직업교육의 편성 형태
지체부자유학교 고등부 과정에서 직
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mportant to practice daily and not give up. I hope you\'ll find these tips helpful in using your time wisely. Good luck, and have fun with English.
(Some students answer)
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individual /
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10\'
Step
Sub
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Activity
Teaching Aids/
Type
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Teacher
Student
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