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자기학습력을 기르는 열린교육, 서울 : 해동출판사 법성상업고등학교(2001), ICT를 활용한 자기주도적 학습력 신장 서울 장위 초등학교(1998), 자기 주도적 학습력 신장을 위한 재량 활동 교육 과정편성·운영, 교육부 지정 연구 학교 연구 보고서
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  • 등록일 2010.04.15
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자기 주도적 활동은 학생들의 자기 주도성의 정도에 맞게 제시될 때 가장 성공적일 것이다. 참고문헌 김주열(1999) - 사회과 수준별 과제자료를 활용한 자기주도적 학습력 신장, 전라북도교육청홈페이지 무안북중학교(2000) - 수준별 교육과정
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  • 등록일 2010.10.11
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자기 주도적 학습능력을 길러주기 위해서는 자기 주도적인 학습환경, 학습기회를 제공하는 것과 아울러 구체적인 훈련 프로그램을 제공할 필요가 있다 참고문헌 - 광주두암중(2003), ICT 활용을 통한 자기주도적 학습력 신장 - 대구 지산중학교(
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  • 등록일 2010.08.17
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학습 과제에 대하여 분석을 하게 한다 학습 과제가 학생 자신의 향상에 도움이 되고 공부할 만한 가치가 있다고 인식되어 학습 과제에 대한 분석 의지가 강하게 작용할 때 자기주도 학습의 성공률이 높아질 것이다. Ⅷ. 자기주도적학습력(능
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학습자가 직접 스스로 문제를 해결하고 표현하는 등 직접적인 체험을 통해서만이 길러지는 것이다. Ⅷ. 향후 자기주도적학습력(능력)의 신장 방향 자기 주도적 학습능력을 육성하기 위하여 학생들은 ①주요 아이디어를 어떻게 설명하고, ②
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논문 44건

5(2). 249-269. 최성희, 전영국, 정혜선 (2002). 통신망의 교육적 활용. 서울: 학지사. 최욱 (2003). 인터넷 활용 문제중심학습 활용 모형. 교육학연구, 40(3), 259-284. 최종학(1998). 評價結果의 피드백 方法이 學業成就에 미치는 影響, 고려대학교 교육대
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  • 발행일 2008.11.21
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학습되어진 성역할 고정화는 수용자들의 인식체계와 가치관까지도 변화하게 만든다. 우리의 인식체계와 가치관이 사회적 인식과 고정화된 성역할만을 쫓아 추구하고 자기주도적인 가치관과 개성이 사라지게 된다면 대중매체의 이데올로기
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  • 발행일 2010.01.04
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검사. 서울: 도서출판 특수교육. 김종순(1995). 학습전략과 상위인지와의 관계 분석 연구. 교육학 연구, 33(3). 85~106. 노희정(2003). 사회과 교육에서의 메타인지 전략을 활용한 자기 주도적 학습프로그램의 효과. 석사학위논문. 서울교육대학교
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  • 발행일 2008.11.11
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  • 저자
자기 주도적 활동을 위한 교수. 학습 방안에 관한 연구 배주한조만복. (2002). 직업적 작업치료 서비스와 직업 평가의 개입 보건사회부 재활과 (1991). 장애인 복지법령집. 서울:보건사회부 윤선근 (1999). 작업기능훈련 Program이 정신지체아의 작업
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  • 발행일 2009.12.13
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학습 동기』, 학지사, 1999. 오양진, 「우연의 현상학, 진실의 의미론」,『중심의 옹호』,2008. 하성란, 「곰팡이꽃」, 『』, , , 하성란, 『내 영화의 주인공』, 작가정신, 2001. 하성란, 『식사의 즐거움』, 현대문학, 1998. 하성란, 「푸른수염의 첫
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  • 발행일 2010.01.14
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취업자료 170,702건

자기주도적 학습력과 분석력, 그리고 문제 해결 능력을 갖추게 되었습니다. 앞으로 FICC팀에서 역량을 최대한 발휘하여, 유진투자증권이 시장에서 신뢰받는 기업으로 계속 성장하는 데 일조하고 싶습니다. 시장의 변화와 고객의 기대에 부응
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  • 등록일 2025.05.10
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  • 직종구분 일반사무직
학습력 등을 두루 갖추고 있어, 구성원으로서 뿐만 아니라, 기술개발의 주체로서 광영상사업의 발전에 크게 기여할 수 있다고 확신합니다. 지속적인 자기개발과 도전 정신으로 회사의 목표 달성에 꼭 필요한 핵심 역량을 갖추고 있다고 생각
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  • 등록일 2025.05.08
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  • 직종구분 일반사무직
학습력과 문제 해결 능력을 키우기 위해 적극적으로 질문하고 피드백을 받아들이는 자세를 유지할 예정입니다. 또한, 프로젝트마다 목표를 명확히 세우고, 일정을 체계적으로 관리하며, 자기주도적으로 업무를 추진하는 습관을 기를 계획입
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  • 등록일 2025.05.03
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  • 직종구분 일반사무직
자기주도적인 태도로 계속해서 자신의 역량을 발전시키며, 표준화 분야에 기여하는 전문가로 성장하는 것이 목표입니다. 1. 본인의 전공과 관련된 경험이나 역량이 한국전자통신연구원 정보통신표준화분야에 어떻게 기여할 수 있다고 생
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  • 등록일 2025.05.16
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  • 직종구분 일반사무직
자기개발과 전문성 향상에 힘쓰겠습니다. 마지막으로, 환경 친화적이고 지속 가능한 기술 개발에 기여하여 회사의 사회적 책임을 다하는 것 또한 제 목표입니다. 이러한 목표를 이루기 위해 끈기와 책임감으로 매 순간 최선을 다하며 성장하
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  • 등록일 2025.05.01
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  • 직종구분 일반사무직

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